编辑: 赵志强 2019-07-03

教育不好,却能使文化古老国家的人文明程度很低,素质很差.教育中的 德 ,一个重要成分是公德.公德的根本是重视他人的存在. ⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友.我点着烟,看到对面一个人面前放个烟碟,就伸手拉过来.不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰,我才知道他也正在抽烟,赶紧把烟碟推过去.他很高兴,马上谢谢我,并和我极友好地谈起天来.我想当我把烟碟拉过来时,他为什么不粗声粗气地说;

哎,你没看见我正在抽烟! ⑨美好的环境培养人们的公德,比如说清洁的新加坡,有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上.相反,混乱肮脏的环境败坏人们的公德,比如纽约地铁的墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹,污秽不堪,人们的烟头乱纸也就随手抛了. ⑩好的招致好的,坏的传染坏的,善的感染善的,恶的刺激恶的,世上万事皆同此理.

20、填空.(2分) 选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比,意在揭示_限制在10字以内)的道理.

21、你认为选文第⑧段中的 我 的表现怎么样,请简单说说.(3分)

(三)(14分) 妈妈会派人来看我 吕宝军 有个6岁的小男孩,爸爸打工,每天早出晚归,家里只剩下他和妈妈.妈妈已是肝硬化晚期,随时都有生命危险.男孩很懂事,看妈妈的病情稍微轻些时,他就用小手拉着妈妈在院子里散散步;

当妈妈难受需要喝水时,他就吃力地去倒水,然后一匙一匙地喂妈妈喝;

他从不出去玩,总是寸步不离地陪伴着妈妈. 妈妈心里很难受,她多想亲眼看着儿子一天天长大.一想到日后,别人的孩子都有妈妈疼,唯独自己的孩子没有,她的眼泪就像断线的珠子,簌簌地滚落.她试探着问儿子: 假如有一天妈妈走了,永远不再回来,你会不会想妈妈? 看儿子咬着嘴唇似懂非懂地点点头,妈妈忍住满腔悲痛,镇静地说: 儿子别怕,好好看着妈妈的眼睛.你记住,即使妈妈有一天真的走了,也会派个人经常来看你的. 妈妈病情突然恶化的那天早晨,儿子被好心的邻居哄着带出去了.晚上,当儿子再被带回来的时候,家里已经没了妈妈的身影.儿子小小的心灵里隐约预感到了什么,他不哭也不闹,有关妈妈的字眼儿一句也不提,情绪反常得令所有的大人惊诧不已. 爸爸每天仍要外出打工,无暇照顾儿子,只好把他一个人丢在家里,叮嘱他千万不要跑出去.有一天,爸爸收工回家,却没有看见儿子,爸爸的脑子嗡的一声就蒙了,赶紧四处去寻找.最后,爸爸在一个十字路口发现了儿子:一个瘦弱的小身........

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