DOC《附件1》

附件1 2017年湖南省普通高等学校对口招生考试 语文考试基本要求和考试大纲

一、考试基本要求

(一)基本知识和基本技能的考试要求

1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识.

2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体.

3、了解应用文基本格式及语言特点,了解记叙文、说明文、议论文基础知识,了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点.

4、能阅读并理解浅易的古代诗文.

(二)应用能力的考试要求

1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决.

2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用.

3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)进行写作.

4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意.

5、能借助文字、

图表等设计语文综合实践活动.

6、书写规范,有一定速度.

(三)突出职业教育特点的考试要求

1、注重语文课程人文性和工具性的结合,突出语文综合应用能力的培养,做到既有利于学生学习、就业,又有利于学生可持续发展.

2、注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、生活、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力.

3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料,突出思想性、时代性、科学性、实用性.

二、考试层级 测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力.这五种能力表现为五个层级: A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级. B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级. C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级. D.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级. E.欣赏评价:指对阅读材料的赏析和评述,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级. 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查.

三、考试内容 考试内容及相应层级如下:

(一)语文基础知识和语言表达 正确、熟练、有效地运用语言文字.

1、识记 A (1)识记常用汉字的字音. (2)识记常用汉字的字形.

2、表达应用 D (1)正确使用标点符号. (2)正确使用词语. (3)辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑). (4)扩展语句,压缩语段. (5)选用、仿用、变换句式. (6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问). (7)掌握并运用朗读的一般技巧. (8)掌握口语交际(介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等)的基本方法.

(二)文学常识 识记 A (1)识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作. (2)识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作. (3)识记常见文学体裁(散文、诗歌、小说、戏剧)常识及常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)常识.

(三)阅读 现代文阅读 能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说.

1、理解 B (1)理解文中重要词语的含义. (2)理解文中重要句子的含义.

2、分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息. (2)分析文章结构,把握文章思路. (3)归纳内容要点,概括中心意思. (4)分析提炼作者在文中的观点. (5)说明文章的写作特点. (6)发现、修改文章中的错误信息.