DOC《人教版小学语文毕业模拟考试试卷（三）》

(一) 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.他长着两条细弱的小腿 此刻这两条小腿却怎么也不听使唤 老是哆哆嗦嗦地 但两条腿的主人 小男孩想从马路上 登上人行道的愿望却十分强烈 而且信心十足 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着;

一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动. 然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,( )不前进( )不后退,只是固执地注视着自己的前方. 还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶? 路旁一位头发花白的老奶奶瘪着嘴说, 做大人的要帮他一把. 而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说: 自己上,小乖乖,自己上. 小脚又一次地踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲. 加油!加油! 旁边的小姑娘喊着. 终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容――了不起的胜利! 好一个登山者! 胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头, 开头总是困难的,但现在总算对付过去了.乖孩子,祝你永远向新的高度进军! 人生会有多少个第一次啊! 1.在第2自然段的( )中,加上恰当的关联词语. 2.文章对小男孩想从马路登上人行道的行为,共写了多少人的做法?他们的看法是怎样的?请分别加以概述. 3.从人们对小男孩登人行道的不同做法中你得到什么启示? 4.这也许是孩子一生中拿下的第一个高地中的 这 指代什么? 5.画线句与下文哪一句照应?共同表达了什么深刻的含义? 6.想象一下,听了胡子爷爷的夸奖后,他会怎样?请你描述一下当时的情景. 7.给第1自然段未加标点处添上标点符号. 8.给文章加上题目. 他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人――小男孩想从马路上,登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足. 9.用横线画出文章的细节描写. 荷兰牧场 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考着什么.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄.老牛好似牛群的家长,无比尊严.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛. 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间.成群的骏马,剽悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬.除了深深野草遮着的运河,没有什么能阻挡它们飞驰.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人. 低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得;

黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许.但没有人影. 只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶.金色的晚霞铺在西天.偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静.在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响,挤奶的人更是默默无言. 运河之中,装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶,把牛奶运往城市.船过之后,一切又归于平静,狗不叫,牛也不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板.真是万籁俱寂――沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚――只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒. 1.这篇文章,先写牧场的各种 ,接着写牧场工人是怎样 的,最后写牧场 的情形. 2.文章所写的时间依次是 3.照例子填写以下事物的特点: 牛犊的特点是:仪态端庄;