DOC《传感器及其工作原理》

传感器及其工作原理 王sir 2013-12-23 学习目标 (1)通过实验及生活中的实例获得对传感器的感性认识.

(2)知道干簧管、光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻的特性和工作原理. (3)知道什么是传感器,它的作用、类别、目的.[来^%源:中教网#~*] 学习重点 传感器的概念,光敏电阻、热敏电阻的特性,热敏电阻、金属热电阻的特性差异. 学习难点 传感器的工作原理.[中~国%&*教育出^版网] 学习方法 探究式教学法:具体实例引导→感知传感器→传感器元件特性探究→引导学生观察→功能总结→尝试应用. 学习过程 欣赏我国的月球车! 玉兔号是中国首辆月球车,2013年11月26日上午9时许,国防科技工业局举行新闻发布会,宣布"嫦娥三号"月球车名称为"玉兔号". 嫦娥三号月球车设计质量140千克,以太阳能为能源,能够耐受月球表面真空、强辐射、摄氏零下180度到零上150度极限温度等极端环境.月球车具备20度爬坡、20厘米越障能力,并配备有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达、粒子激发X射线谱仪等科学探测仪器. 2013年12月2日凌晨,中国在西昌卫星发射中心成功将由着陆器和"玉兔"号月球车组成的嫦娥三号探测器送入轨道. 2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器分离,"玉兔号"巡视器顺利驶抵月球表面. 12月15日23时45分完成玉兔号围绕嫦娥三号旋转拍照,并传回照片. 师生活动: 阅读课本,完成学案 一.传感器 1.定义: 2.传感器把非电学量转换为电学量的意义: 二.光敏电阻 1.特点: 2.原因 3.作用: 三.热敏电阻和金属电阻 氧化锰热敏电阻 金属热电阻 特点电阻率随温度的升高而 电阻率随温度的升高而 制作材料 优点作用将这个热学量转化为 这个电学量 四.霍尔元件 1.构造: 2.霍尔电压: 3.作用: 交流与讨论 1.传感器能像人的感觉器官那样感受外界信息,并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成可用输出信息的器件或装置. 人体对外界的感觉可分为哪几种?分别由什么器官承担? 人体感觉 感觉器官 视觉 眼睛 听觉 味觉 嗅觉 触觉 2.传感器的分类(按感受信息的学科特点不同) 一般来说,用于完成视觉、听觉、触觉功能的传感器其接受的是光、声波、压力等的物理信息称 传感器 代替嗅觉、味觉功能的传感器,则称 传感器或 传感器 3.传感器的工作原理 传感器:量→传感器→量4.我们身边的传感器 提问:你能列举出生活中传感器的应用实例吗? 5. 结合实验结论,阅读教材中提供的材料,完成表格的填写,再与组内同学一起交流表格填写的内容. [来源:^中%国教育&出版~网#] 课堂练习 1.如图所示,R

1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时( ) A.电压表的示数增大 B.R2中电流减小 C.小灯泡的功率增大 D.电路的路端电压增大 2.如图是霍尔元件的工作原理示意图,如果用d表示薄片的厚度,k为霍尔系数,对于一个霍尔元件d、k为定值,如果保持I恒定,则可以验证UH随B的变化情况.以下说法中正确的是(工作面是指较大的平面)( ) A.将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面,UH将变大 B.在测定地球两极的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持水平 C.在测定地球赤道上的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持水平 D.改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角,UH将发生变化