DOC《2017年江西省南昌市中考生物试题【解析版含答案】》

B、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,B正确;

C、绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,调节气候,促进水循环,C正确;

D、绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,并不是提供人类需要的各种能量,D错误. 故选:D. 7.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是() A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少 C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系. 【分析】植物进行光合作用制造有机物,其强度与温度有关,由于新疆地区夏天白昼较长 温度高,植物进行光合作用的能力强,而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关,夜间短,气温低植物的呼吸作用比较弱,消耗的有机物就比较少,所以植物体内的糖分积累的就比较多,吃起来特别甜. 【解答】解:新疆地区昼夜温差大,那里出产的西瓜和葡萄特别甜,这是因为白天温度高,光合作用旺盛,制造的有机物多;

夜间温度低呼吸作用弱,分解的有机物少,体内积累的糖分(有机物)增多的缘故. 而呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的,C错误. 故选:C. 8.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是() A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者 【考点】52:生态系统的组成及各部分的作用;

54:生态系统中的食物链和食物网;

55:生态系统中物质和能量的流动. 【分析】

1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

2、能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.

3、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;

非生物成分一般指阳光、空气、水分等因素. 【解答】解:A、图中共有三条食物链,分别为:水稻→昆虫→鸭,水稻→鸭,杂草→鸭,错误;

B、图中水稻和杂草之间存在着竞争,正确;

C、该生态系统的生产者是水稻和杂草,水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中,并通过食物链流动到其他生物体内,因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能,正确;

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