编辑: XR30273052 2019-07-05
2013-2014学年第二学期工作小结 本学期教学督导组完成以下工作: 1.

看/听课 2.参与学院青年教师教学基本功决赛相关工作 3.《全国体育院校本科毕业论文竞赛》我院参赛论文推荐 4.《陕西省高校青年教师教学竞赛》我院参赛教师推荐 5.应邀参加网络中心对空缺岗位院内招聘教师教学能力的考核 6.应邀参加体育艺术系、体育经济与管理系、体育传媒系教学活动 7. 编撰教学督导简报第37期、第38期和第39期1.看/听课(包括校本部及沣峪口分校) 本学期教学运行检查

9 次;

看/听课99次 ,其中理论课37次,占听课总数的,37.37%、技术科62次占听课总数的62.62%;

本学期,优秀教学课的教师8人次,占看/听课总数的8.08%,良好课81位,占看/听课总数的81.81%,一般课14位,占看/听课总数的14.14%,很差课1位,占看/听课总数的1.01%. 优秀教学课的教师: 新闻学教研室教师严峰所授《摄影基础》课;

新闻学教研室教师宋莉所授《申论》课;

艺术体操、教研室健美操教师张蕊所授《健美操》课;

田径教研室教师谭红所授《田径(铅球)》课;

田径教研室教师郑建华所授《田径(短跑)》课;

一般课教师: 2014.5.21.教师杨芳所授特殊教育12级《中国近代史纲要》课;

2014.6.11.营销学教研室教师黄谦所授运动训练11级《市场营销》课;

2014.5.19.体育经济与体育管理系外聘教师于美至所授市场营销专业 《体育营销策划理论与实务》课;

2014.5.15.心理学教研室教师解缤所授特殊教育专业11级 《心理咨询》课;

2014.4.9.外聘教师李泽所授体育教育11级 《体育舞蹈(专项提高)》课;

2014.4.9.教师王鑫所授体育教育11级《形势与政策》课;

2014.4.1.套路教研室教师刘彩萍所授社会体育专业11级

1、2班 《中国传统养生学》课;

2014.4.1.艺术体操、健美操教研室教师苏珍珍所授 《健美操》课;

2014.2.26.艺术理论教研室教师马丽霞所授体育教育12级 《美学原理》课;

2014.3.10.体育艺术表演教研室教师俞丹所授舞蹈专业11级 《爵士舞》课. 另有4位2013级硕士研究生教学实习课被评为一般课. 很差课教师: 武术套路教研室教师冯锦华2014.5.5.所授的体育系2013级6班《武术套路理论》课,教师授课无教案,且严重违反学院有关规定.教学效果极差. 整体检查课的过程中,最为突出的问题仍然是学生出勤率低. 详细情况见附表1. 2.学院第四届青年教师教学基本功决赛相关工作 根据《西体教发【2014】04》号关于举办第四届青年教师教学基本功大赛决赛的通知,督导组根据所承担的相关工作做了充分的准备.对14位参赛选手的授课认真聆听、客观评分,并对每位选手的授课都做了恰当的课后点评. 在学院第四届青年教师教学基本功大赛的总结表彰大会上,雷志平老师代表督导组针对本届大赛中各位参赛选手的优秀表现和有待提高的不足之处做了总结性发言,并对大赛的组织和进行提出了中肯的建议(详见附件2). 3.《全国体育院校本科毕业论文竞赛》我院参赛论文推荐 为了迎接《全国体育院校本科毕业论文竞赛》2014年2月27日开始用一周的时间由督导组雷志平和鞠洪生老师对全院2014届本科优秀毕业论文36篇进行了两轮筛选,又对筛选出的13篇论文进行细致审查,最终确定了10篇优秀论文和2篇候选优秀论文,提交教学科进行机检.机检结果两篇候选论文不合格.以原选定的10篇优秀论文参加《全国体育院校本科毕业论文竞赛》. 推荐的优秀毕业论文有:王琨老师指导的健康科学系学生范育、刘远新老师指导的学生健康科学系杨晨、韩敬老师指导的体育教育系学生马晓强、赵清波老师指导的体育教育系学生代鸿林、丁建岚老师指导的体育教育系学生刘贝贝、高卫老师指导的运动训练系学生常雯、赵丰老师指导的运动训练系学生潘叙辰、谢英老师指导的体育经济与体育管理系学生杜启星、王瑞老师指导的体育传媒系学生周敬和薛冬艳老师指导的体育艺术系学生王懿菲等10篇论文. 4.《陕西省高校青年教师教学竞赛》我院参赛教师推荐 根据陕西省教育厅、陕西省教育工会委员会《陕教工会【2014】14》号文件,关于举办陕西省高等学校第二届青年教师教学竞赛的通知,我院拟选派2名青年教师参赛.院教学督导组承担了推荐参赛选手的任务.督导组依据近年来看/听课所掌握的青年教师教学状况,并进行了认真的讨论,推荐了健康科学系运动医学教研室李萍老师和体育传媒系新闻学教研室严峰老师参赛.按照参赛要求每位参赛选手要准备5次课的教案,比赛时由评委随机抽取其中一次课进行讲授.我院参赛的两位教师按照要求做了认真的准备.督导组对两位教师准备的5次课的教案进行了认真的审阅并提出了修改意见;

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题