DOC《继续教育学院2018年工作总结》

继续教育学院2018年工作总结 2018年继续教育学院按照学校总体规划和要求,结合学院实际,主动作为,顺应改革,规范办学,提高质量,积极加强内涵建设.

主要工作总结如下:

一、以党建为引领,推动学院作风建设,促进学院各项工作. 1.加强理论学习,提高员工政治意识和理论素养.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真学习贯彻全国教育大会精神和学校第二次党代会精神,增强 四个意识 、坚定 四个自信 ,坚决做到 两个维护 . 2.以示范性支部建设为目标,推进支部建设全面提升,进一步发挥支部堡垒作用和党员先锋模范作用,不断推进学院作风建设.推进 两学一做 学习教育常态化制度化,申报校党建课题1项.通过选树典型,彰显优秀,展现党员风采和魅力,继续深入开展 我是共产党员,提供优质服务 主题实践活动.以党员活动日为平台,彰显党员在学习工作中的模范带头作用.加强党风廉政建设,警示每一位党员领导干部和普通员工增强法制意识、底线意识,做到清正廉洁、依法从政、依法治教. 3.以立德树人为根本,加强学生思想政治工作和师德师风建设,充分遵循成教学生思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,针对性开展师生思想政治教育,引导学生求真学问、练真本领,把思想政治理论课列为必修课.履行意识形态工作责任制,加强课堂及各类思想文化阵地建设管理,学院全体党员加入班级QQ群,发挥正向引导和教育作用.加强师德师风建设,引导教师热爱教学,潜心教书育人.

二、不断探索人才培养新机制,积极推进线上线下相结合的教学模式. 1. 积极推进继续教育教学改革,首次实现校本部和各函授站学生全面进入安徽成教在线园区平台在线学习.学院主动适应远程化教学模式改革和学习者个性化学习服务需求,将2018级新生进入安徽成教在线园区学习列为重要工作,做好政策宣传,推动相关课程的任课教师转变教学理念,创新教学方法;

引导学生转变学习方式,提高学习效果;

顺利完成教学内容、教学基础数据、学生基础数据等网上传输等工作. 2. 积极推进学院课程改革和网络课程资源建设,先后到兄弟院校调研网络课程建设情况,制定《成人高等教育网络课程建设实施意见》,对建设内容、技术规范提出明确要求.目前我院在建网络课程有4门,其中3门课程通过专家鉴定,即将作为2019级学生在线学习课程资源. 3. 重视继续教育教学改革,积极引导、支持教师和部门人员开展继续教育改革和管理方面的研究,组织3名教师申报高校继续教育教学改革省级质量工程项目.

三、以审核评估为契机,进一步规范办学,着力提高办学水平和办学质量. 1.以迎评为契机,加强整改,促进学院建设.积极营造学院迎评促建的工作氛围,组织员工深入学习本科教学工作审核评估有关文件,进一步明确继续教育在本科教学审核评估中的地位和作用;

结合开展的高等学历继续教育和非学历教育工作的实际,对照评估指标体系,及时整改预评估中发现的问题. 2. 依法依规办学,全面梳理合作办学合同.对已经解除合同的教学点,保证在学学生的正常学习;

对保留合作的教学点经院长办公会商讨研究,细化合作条款,保障办学合法性. 3. 建立招生专业动态调整机制.充分考虑招生专业计划、报考人数、市场需求及站点办学水平等因素,确定2019级学历教育设置招生专业14个.对函授站进行深入调研,充分考虑函授站办学能力和办学优势,确定开办专业. 4. 加强函授站和自考助学点管理和服务.加强函授站教育教学过程管理,实行巡查抽查,先后派专人对所设7个函授站教学工作进行专项检查,严把招生、师资、教学、考试、毕业设计、毕业资格审核等关键环节,认真查摆问题,及时反馈整改意见和建议.强化函授站工作人员的业务指导与培训,并对函授站今后改革、发展等问题进行督促和指导.积极配合上级主管部门对函授站进行年检. 5.继续推行 学业预警 制和考勤月通报制.采取提醒、教育等预先警示方式督促学生认真学习,顺利完成学业.2018年累计学业预警56人次,这一举措促进了考风明显好转,到考率较以前有大幅提高.