DOC《7的乘法口诀教案》

7的乘法口诀教案 刘国朝 教学内容:人教版二年级数学上册教科书第72――73页 教学目标: 知识与技能:1.

理解7的乘法口诀的意义,弄清每句口诀的来源. 2. 初步掌握7的乘法口诀,会用口诀进行计算. 3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题. 过程与方法:经历编制7的乘法口诀的过程,初步学会运用类推学习新知识的方法. 情感态度与价值观:通过合作交流的学习方式,培养学生参与合作的意识? 教学重点:让学生熟记7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀求积. 教学难点: 让学生理解7的乘法口诀的意义,灵活运用7的乘法口诀求积 教学准备:教师自制幻灯片??,学生带七巧板纸片 教学过程:

一、激趣导入 出示西游记的图片并向学生讲相关的故事,导出7的乘法口诀,揭示课题.(板书:7的乘法口诀)

二、探究新知

1 .教师用电脑显示出七巧板并提问:这是什么图形?(七巧板) 接着再问用七巧板可以拼出什么图形,学生各抒己见.

2 .教师带领学生一起用七巧板拼一条鱼. 提问:这条鱼是由几张纸片拼成的?(7张) 教师讲解 1个7的乘法算式和口诀 3. 让学生再拼一条鱼,启发学生思考2个7的乘法算式和口诀. 教师根据学生汇报情况,板书:2*7=14 7*2=14 口诀:二七十四. 4.学生共同拼鱼,通过合作交流或独立思考学习3个7至7个7的算式、口诀.教师对学生的回答进行及时的评价再板书 . 三.解读品味 1.找一找,这7句乘法口诀有什么规律?怎样可以准确迅速地记住口诀? 2.小组内读算式和口诀 3同桌拍手说口诀 4齐背乘法口诀

四、巩固练习 1.对口诀进行填空.(抢答) 2根据星期的个数算出天数. 3.把乘法算式填完整. 4.出示七巧板的图片,计算纸片的总张数. 5.让学生看七星瓢虫图,求背上共有多少个黑点,列出乘法算式和写口诀 6学生上台写得数 五.拓展思维 想一想,7的乘法口诀在哪里可以用到? 如我们每天上7节课;

一个星期有7天;

孙悟空在太上老君的炼丹炉里练了七七四十九天,练成了一双火眼金睛,看到妖怪,他不管三七二十一,抡起金箍棒就打.杜甫的诗"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船."每句都是7个字,有4句,一共有四七二十八个字.

六、课堂小结 这节课你学会了什么?你还有什么问题?