DOC《中学生是跨世纪的一代,他们正处于青春发育期,是人一生中...》

中学生是跨世纪的一代,他们正处于青春发育期,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期.

但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段.特别是单亲家庭的学生性格有更多的缺陷.他们得不到完整的父母之爱,得不到像别的孩子一样的家庭温暖,享受不到三口之家的天伦之乐,同时也得不到正常的教育.因此,他们的心灵深处受到了重创,心理上形成了一定的压力.这些孩子在烦恼中成长,在痛苦中学习,他们对自己丧失了信心,产生了悲观情绪,性格孤僻,缺乏乐观,抱有破罐子破摔的心理.作为教师,点亮他们心头的灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,且任重而道远.下面以一个自己在教育教学过程中经历的一个案例谈谈自己对中学生心理健康教育的一些感受. 高一刚开学,就接到班级慧慧妈妈电话,慧慧已经离家一个暑假,因为是离异家庭,从小与爸爸生活,初中才开始与妈妈在一起,生活中的不习惯,加之妈妈的唠叨,慧慧中考完后离家独立租房子住,并且要与妈妈脱离母女关系,白天上课,晚上打工,渐渐学习跟不上了,又得不到父母关爱,开始说谎,旷课,最后退学.在这个过程中,老师无数次请家长到校沟通,教育慧慧,可是最终还是无法改变. 单亲家庭子女缺少完整家庭的爱,往往性格孤僻,心境忧郁,意志薄弱,自由散漫,缺乏进取心,学习较差,破罐子破摔.他们既自卑又很自尊,切不可用"笨"、"坏"等字眼去刺伤他们,更不能用他们不幸的家庭来损伤他们的自尊.即使父母犯罪,他们是无辜的,要鼓励他们振作起来,面对现实,自强不息,活得更好.自尊心是人心灵中最敏感的角落,尊重是情感交流的钥匙.心理学家认为:"赞扬、勉励,可鼓舞勇气,提高信心."所以要特别尊重他们,满腔热情地帮助他们树立信心,使学生相信自己,任何困难和挫折都难不倒自己,培养起他们自信.对这样的学生,我们要用爱去唤醒他们,点亮其心头的灯,呼唤其自信心.父母离异对孩子来说确实是一场灾难,而将灾难减到最低限度,则是我们每一位家长和教师对儿童应负的不可推卸的责任.家庭是教育学生的重要阵地,父母是子女的第一任老师.没有爱就没有教育.爱生是教师必须具备的美德;

得到老师的关爱是每个学生最基本的心理要求.用友情弥补亲情,单亲家庭学生所处的环境,特别是他们每日每时所生活的班集体的班风和同学之间的良好关系,对他们来说非常重要.在班风良好的班级中,同学与同学的关系反映在既能处理好个人与集体的关系上,也在能处理好个体的竞争与合作上.这样,单亲学生就会生活在一个充满真情友爱的班集体里,他们自然会感到生活充满阳光,感到自己在不幸之中又特别幸运. 吴湛瑜 2013-2-26