DOC《2018年福建省职业院校技能大赛》

四、竞赛方式 本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队.每参赛队由4名选手和不超过2名指导教师组成,其中主管1名,对方案的设计、修订、设备租赁、外包与否等负主要责任.参赛选手须为高职院校全日制在籍学生;

本科院校中高职类全日制在籍学生;

五年制高职

四、五年级学生可报名参加高职组比赛,年龄不超过25周岁.

五、竞赛试题 1.现代物流方案设计赛段.各参赛队制定储配方案赛段递交的成果为电子文件和纸质文件,并以打印的纸质文件为准,由赛场统一提供提取数据的工具. 2.智慧物流大数据决策分析与规划.答题完毕,系统自动评分. 3.现代物流方案实施.裁判记录和填写的各参赛队实施现代物流方案过程的成本核算表.

六、竞赛规则 1.竞赛分批依次进行.各参赛代表队派指定人员按照大赛组委会提供的抽签顺序依次抽签,按照所抽签号对照定位表进行竞赛. 2.参赛选手可通过数据库和现场自行测量等渠道获取所需信息. 3.各队参赛选手分工选出1人为主管,其余3人为理货员/配送员(保管员).主管对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任,并安排其余3人工作. 4.根据储存与配送作业需求,编制出入库存储计划、设计制作拣选单、编制拣选作业计划、制定路线优化计划和配装配载方案,并进行成本核算和时间安排.成本核算精确到分,时间安排精确到秒,结果保留整数. 5.参赛选手要预测出实施方案时可能出现的问题并提出应对措施. 6.各参赛队在储存与配送线路优化设计阶段所完成的方案及所有相关纸质资料等竞赛成果文件均由参赛选手自行密封(一式四份),交竞赛裁判组保存,禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号.电子文件由竞赛裁判组裁判提取.在储存与配送作业方案执行阶段,由裁判交还参赛队一份,并由参赛选手自行开启. 7.执行方案时,各参赛队选手应严格按照计划执行,不得擅自修改计划,修改计划应由主管提出并实施.方案修改时,4名选手应停止作业,竞赛时间连续计算. 8.方案经修改后,实施仍有困难,无法正常作业,由主管提出申请退出比赛,经裁判长同意后终止比赛,按预定的比例增加成本. 9.竞赛中出现不文明和不安全的现象、操作不规范、出现质量问题、分工协作不合理等现象,均按比例增加成本和费用. 10.参赛队若在规定的竞赛时间内未完成比赛,按未完成比例增加成本和费用. 11.评价规则:以赛项完成程度、操作规范程度、资源占用与耗费量、团队合作优劣、服务质量好坏、安全意识强弱、成本控制总量等要素为评价依据,计算综合成本作为参赛队最终评价标准.

七、竞赛环境 1.方案设计环节环境,每队在方案设计环节上均为独立空间,有独立使用的计算机设施,保证了各队在方案设计时的独立性,不受外界干扰. 2.实操环节环境,竞赛现场600m2,2组完全相同的设施,满足2队同时比赛.竞赛场地采光、通风良好. 3.使用的设施设备,规格、型号,新旧程度一致,保证竞赛的公平. 4.竞赛场地设有裁判休息室和工作室,休息室和工作室分设;

有能满足参赛队休息的休息室.

八、技术规范 本竞赛项目所使用的设备完........