编辑: 麒麟兔爷 | 2019-07-06 |
电子邮件法,push法,随机IP法和BBS法B.站点法,聊天室法,随机IP法和视频会议法 C.站点法,电子邮件法,随机IP法和视频会议法 D.站点法,电子邮件法,BBS法和视频会议法 正确答案:C 2.1996年,教育部全国中小学计算机研究中心推广 软件,以此软件为教学平台,开始组织 CAI在数学课堂中的应用 研究课题,从而开始了课程整合的试验. FrontPage AuthorWare 公共编辑 几何画板 正确答案:D 3.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 幻灯片视图 工作区 大纲试图区 备注页区 正确答案:D 4.下面的 不是信息技术与历史课程的整合方法. 创设历史情境 提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力 模拟历史人物或历史事件 模拟占据空间广的事物 正确答案:D 5.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授 热现象 光的传播 声音的产生与传播 简单电路 正确答案:C 6.在英语语言知识与信息技术链接表中,可以通过 整合的方式来学习词汇. 学生跟随录音带学习 学生在多媒体阅读材料中学习新单词 学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型 学生借助相应的光盘资料学习 正确答案:B 7.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在 的过程中. 学习知识 问题解决 解答试题 抽象思维 正确答案:B 8.在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是 . 利用信息技术作为工具处理信息 利用信息技术创设问题情境 利用信息技术展示,交流 利用信息技术整合结果 正确答案:B 9.学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程. 显形课程 隐形课程 分科课程 拓展型课程 正确答案:A 10.设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识,技能,培养能力. 操练型游戏 练习型游戏 交互式模拟游戏 问题解决游戏 正确答案:D
11、模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的. 基于问题学习 接受学习 资源型学习 个别化学习 正确答案:A
12、 清华之家 是一个_型的网站. 试题资讯 综合类 特色类 写作教学及写作阅读素材类 正确答案:A
13、一般情况下,导航栏由_构成. 标题和导航文字图 B、题头图和导航文字图 题头图和备注 框架和导航文字图 正确答案:B
14、软件的 有线性的横向导航 与信息组织结构_相对应. 知识点之间兼有并列、递进 知识点之间逐层递进深入 知识点之间相互平行并列 知识点之间相互关联 正确答案:C
15、是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程. 内容分析 先前经验分析 态度分析 任务分析 正确答案:D 16.在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情景,联系旧知识,引出新主题;
实验探索,意义建构;
和效果评价. 应用与迁移 应用与分析 分析与迁移 应用与反思 正确答案:A 17.2000年10月25日,全国中小学信息技术教育工作会议召开.陈至立同志作了题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的报告.报告中明确提出要实施_______、信息技术教育以及信息技术与学科整合. A. 全国学习网工程 B. 2016战略 C. 校校通工程 D. 人-机-路-网 工程 正确答案:C 18.下面的结构图,是由_提出的. 加涅 斯金纳 皮亚杰 罗杰斯 正确答案:A 19.提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是: 人本主义理论 建构主义理论 行为主义理论 认知主义理论 正确答案:A 20.保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由 传统文化素养的延续和拓展;