DOC《附件3》

在全国各军队院校学习,获得教育部门认可的国民教育序列学历证书的人员,当年必须参加全国统一招生考试、经省级招生部门录取. 9.对学历学位及其他相关证书取得时间有何要求? 全日制普通高校2019年应届毕业生应聘的,须按规定要求取得就业报到证,并于2019年7月31日前取得学历、学位及其他相关证书;

其他人员应聘的,须在2019年7月9日前取得国家承认的学历学位及其他相关证书(对取得其他相关证书的时间另有要求的除外). 10.如何判定应聘人员所学专业及学历学位是否符合招聘岗位要求? 《2019年利津县中小学(幼儿园)、东营市化工学校公开招聘教师简章》所列专业为具体专业名称,应聘人员所学专业应与《2019年利津县中小学(幼儿园)、东营市化工学校公开招聘教师简章》所列专业名称一致.应聘人员所学专业以其所获国家承认毕业证书上注明的专业为准,学位证书注明的毕业院校及专业应与学历证书相符.取得国(境)外学历人员所学专业以教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书上注明的专业为准.网上报名填写专业名称要真实、准确、完整,应与毕业证书完全一致.在资格审查环节将对应聘人员所学专业、学历性质及层次与《教育部学历证书电子注册备案表》等材料进行比对. 11.学历学位高于招聘岗位要求的人员能否应聘? 没有明确列出对应研究生专业名称的招聘岗位,取得与所列专业同属同一一级学科更高学历学位的人员,由利津县教育局确认符合招聘岗位规定专业要求的,可以应聘. 12.招聘资格要求中的专业名称参考了哪些目录? 招聘资格要求中的专业名称主要参考了教育部公布的学科目录. 13.中小学教师类岗位对教师资格证取得有什么要求? 应聘中小学教师类岗位的,须于2019年7月31日前取得相应教师资格证.报名时尚未取得教师资格证的,截止报名时间结束时,须取得有效期内的教师资格考试全国统考考试合格证明. 14.应聘人员报考中小学教师岗位的任教学科如何把握? 原则上以教师资格证或《教师资格认定申请表》上标注的任教学科为准.教师资格证或《教师资格认定申请表》上标注的任教学科为 外语 的,其毕业证标明的专业须与招聘岗位所要求的任教学科一致. 15.如何理解 全日制普通高校师范类本科及以上 ? 全日制普通高校师范类本科及以上是指考生需满足全日制师范类普通高校本科及以上院校师范类专业的报考条件.师范类院校非师范类专业不得报考. 16.招聘教师计划和岗位一览表中 岗位代码 的含义? A1代表高中数学,A2代表高中物理,A3代表高中化学,A4代表高中生物,A5代表高中信息技术,A6代表高中语文,A7代表高中英语,A8代表高中体育,A9代表电工电子、A10代表医护、A11代表化学工艺、A12代表专职;

B1代表义务教育语文,B2代表义务教育数学,B3代表义务教育英语,B4代表义务教育道德与法治,B5代表义务教育历史,B6代表义务教育物理,B7代表义务教育化学,B8代表义务教育生物,B9代表义务教育信息技术,B10代表义务教育音乐,B11代表义务教育体育,B12代表义务教育美术;

C代表学前教育. 17.享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员、残疾人需提供哪些证明材料? 享受国家最低生活保障金的城镇家庭的应聘人员,应提交家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件及复印件);