DOC《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》

四、人员 中心应拥有一支国内一流水平的基础课实验队伍,其人员组成的层次、结构、数量应科学、合理,满足中心正常运转的需求.一般具有硕士以上学历和具有高级职称人员应不少于50%.全体人员应敬业爱岗,团结合作,具有创新精神和实践能力.

1、中心人员基本由三部分组成:实验教师(含主讲教师和任课教师)、实验技术人员(含管理人员)、技术工人.

2、中心主任(正高级职称),全面负责中心的实验教学、中心建设和管理工作.可兼任课程主持人,参与教学与科学研究.副主任(副高级职称以上职称),协助主任工作.

3、实验教师(含专、兼职)从事实验教学与研究工作,其中主讲教师是课程教学和教改的骨干,负责对任课教师和助教的指导,对课程的教学质量负有责任.鼓励理论课教师从事实验教学、实验教师兼任理论教学,实现两类教师与教学的融会贯通.

4、中心应大力推行聘请研究生做助教的制度,并要加强管理和教学指导,保证教学质量.

5、实验技术人员从事实验前后的准备、实验设备的研制,实验技术的开发,仪器设备的维护及中心日常工作的管理等.中心以工作量1-1.5万人时数配备一名实验技术人员为宜(计算机示范中心除外).

6、中心每年要根据国内外先进知识与技术的发展制定对不同人员的培训计划,以保证中心工作水平的不断提高.

五、仪器设备 中心根据现代化教学手段的需求配备一定数量的计算机,用于开展计算机网络教学.要根据所开设的实验教学内容配置相应的仪器设备,避免仪器设备的闲置浪费.仪器设备配备的档次要符合要求,套数要有一定规模,以保证学生的实验教学质量为依据(参看

四、实验教学章节).

1、仪器设备完好率要保证在95%以上.

2、中心运行维护费要保证在仪器设备总值的3%以上.

3、中心应保证大部分仪器设备处于国内先进水平.一般情况下,机电设备平均年更新改造率要保证在8%以上,电子仪器10%以上,计算机20%以上.

4、中心应有体现学科特色的自制教学仪器设备.

5、贵重仪器设备年使用效益评价分数要达到合格标准. 仪器设备配备详见附件.

六、环境与设施 中心实验室要有与本学科相适应的学术水平以及体现精神文明的人文环境.中心应满足以下条件:

1、实验室生均占有实际使用面积至少2.5平方米.

2、实验室房间高度不低于2.5 米,地面防滑、耐磨,地面和墙面有特殊需要的要耐腐蚀.

3、房屋无破损、无危漏隐患,需防振的要原理振动源.实验台、柜、桌、椅无破损、符合规范标准.

4、实验室通风良好.根据实验要求需控温控湿的实验室,温度保持在16-26℃,湿度保持在60%左右.

5、实验室照明良好,桌面光照应达到150LX以上.水、电、气管道、网络走线布局安全、合理、符合国家规范.噪音一般低于55分贝(机械设备可低于70分贝).

6、中心要根据国家有关部门的规定有防火、防盗、防爆、防破坏基本设备和措施.高压容器、易燃、易爆、有毒等物品要按国家有关规定合理存放,专人管理.使用放射性同位素和有害射线的要有许可证.有三废处理措施,符合环保要求.

7、中心教学环境清洁、整齐、卫生,避免师生在实验过程中的交叉感染. 附件: 各科实验教学参考内容和仪器设备配备参考方案