DOC《第11课  初识逐帧动画》

第11课??初识逐帧动画 ? 学校:铜陵县实验小学 备课人:陈飞 教学目标: 【知识与技能】

1、了解"库"面板的概念及用途.

2、认识时间轴与关键帧. 【过程与方法】

1、会将外部图片导入"库"面板中.

2、会在"舞台"上使用元件.

3、会插入关键帧. 【情感态度与价值观】

1、让学生学会制作简单动画的基本知识,激发学生学习Flash软件的兴趣,同时培养学生的动手能力. 教学重点:

1、导入图片到"库"面板中.

2、正确使用"库"面板中的元件.

3、插入关键帧. 教学难点:

1、使用"库"面板中的元件.

2、了解"库"面板中的元件与"舞台"上的对象之间的关系. 课????时:1课时 教学过程: ??? 教学流程 教师与学生活动 [一] 创造情境 明确任务 利用课前学生进机房的时间播放影片《西游记》,引导学生讨论:你最喜欢谁?为什么? 播放未设置动画效果的《我的圣诞树》影片,引导学生观察. [二] 观察版面 分析结构 ? 孙悟空有火眼金睛,你有这个本事吗? 试试看:出示未设置动画效果的第一帧画面.你能观察出它有哪些素材组成吗? ? [三] 库的认识与素材导入

1、谁能用"库"组一个词?(车库、仓库)你知道它们的主要作用是什么吗?

2、要是Flash软件也有这样一个"库",我们把素材都放到里面去,不是很方便吗?其实我们的Flash软件早就为我们实现了这个愿望.可我们现在的"库"是空的,你认为我们应该为它做些什么呢?

3、你能参照课本第65页第2步和图10.2将素材成功导入到库吗?请先看书,将关键词用笔画下来,再去动手操作.

4、你有什么疑问? [四] 制作动画第一帧

1、你认为你能用这些素材将它做出来吗?那你认为最先应该处理谁?

2、书上哪一幅图告诉我们怎样将背景拖入舞台?

3、有信心吗?展示给我们看一看吧? [五] 认识逐帧动画基本原理

1、引导学生从感性上初步认识逐帧动画的基本运动原理,并适时引出关键帧概念.

2、你能想起生活中还有哪些这样的例子. [六] 插入关键帧,交换位图

1、你们看我们这颗星星,现在能闪烁吗?为什么?

2、引导介绍认识"关键帧".

3、指导插入"关键帧",并分析"关键帧"的特点.

4、师再次测试影片,为何还是不闪烁?引导学生发现:没有交换位图.

5、测试影片看看是否正常? [七] 阶梯式 拓??展

1、出示带有霓虹灯和星星同时闪烁的动画,引导学生分析:你认为应该怎样处理?动手试试看.

2、出示:圣诞老人挥手动画和倒计时动画.让学生有选择的完成其中一幅作品,对于前一知识设有完成的同学,可继续完成原有作品. ? [八] 展示作品 总结提高 展示学生作品,在欣赏的同时,引导学生分析制作逐帧动画中应该注意的细节.