DOC《《化学方程式的计算》》

《化学方程式的计算》

一、教学目标 知识技能 初步掌握利用化学方程式计算的步骤和方法.

过程方法 通过化学方程式中物质间的质量比,初步理解反应物、生成物之间的质和量的关系. 情感态度价值观 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用. 二.教学设计: [创设情境]大家请看讲桌上摆着一杯质量为36克的普通水(普通水是化学学科上的什么水?最好不用这种说法),如果我想通过化学的方法(化学的方法是不是就是化学变化的方法?是不是包括蒸发、过滤等化学操作?要明确)得到这样一杯水,可以通过什么办法? [学生回答]可以用氢气和氧气在点燃的条件下得到. [提出问题]那需要的氢气和氧气的质量各是多少呢? [学生回答]要通过计算才能得到. [课堂过渡]在生产和生活中,人们常常需要从量的方面对化学变化进行研究.化学方程式是化学变化的表示方法,要想解决清气(应该是氢气)和氧气量的计算问题,我们首先要理解这个化学方程式的含义.请阅读P100的联想启示. [提出问题]请大家根据氢气和氧气燃烧生成水这个化学方程式的含义,发挥你的联想和启示: 根据化学方程式2CO+O2 点燃 2CO2,你能获得哪些信息?

1、反应物是 ,生成物是 ,反应条件是 ;

2、反应中各分子个数比是 ;

3、反应中各物质质量比是 .(这部分吴永才已经给了留白的建议) [学生回答]

1、反应物是CO和O2,生成物是CO2,反应条件是点燃;

2、反应中各分子个数比是CO:O2:CO2=2:1:2;

3、反应中各物质质量比是CO:O2:CO2=7:4:11. [创设问题] (1)14g一氧化碳在足量氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量是 ,同时消耗氧气 . (2)10.5g一氧化碳在足量氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量是 ,同时消耗氧气 . [学生回答问题1] 根据反应中各物质质量比是CO:O2:CO2=7:4:11.生成二氧化碳22g,消耗氧气8g [学生黑板板书问题2] 7:4=10.5g:x 7:11=10.5g:y x=6g y=16.5g [课堂过渡] 这两位同学都是依据:在化学反应中,反应物与生成物的质量比是成正比例关系.因此,利用正比例关系根据已知的一种反应物(或生成物)的质量,求得生成物(或反应物)的质量.(这部分是不是让学生来归纳、提升,并且要明白各物质间质量比的含义)但是以上各物质的比例关系式是根据化学方程式得来的,对于化学方程的计算要注意规范的格式.请仔细阅读P100例1,然后写出问题(2)的具体规范解题过程. [小黑板展示P100例1] 例:碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 若需制备二氧化碳8.8g,至少需要碳酸钙多少克? 解:设需要碳酸改的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

44 x 8.8g 100:44=x: 8.8g x=20g 答:至少需要碳酸钙20g [学生板书] 解:设生成二氧化碳的的质量为x,消耗氧气的质量为y 2CO + O2 点燃 2CO2

56 32

88 10.5g y x 56:32=10.5g: y 56:88=10.5g: x y=6g x=16.5g 答:生成二氧化碳的质量为16.5g,消耗氧气的质量为6g [教师提问]大家参照例题和黑板上张丽同学的解题过程,交流讨论总结一下化学方程式计算的一般步骤有哪些?(这部分建议提前到学生练习之前) [学生讨论]学生讨论交流,然后让学生回答. 学生A:以P100例1为例说明 解:设需要碳酸改的质量为x …………解设未知数 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ …………正确书写化学方程式

44 …………算各物质的相对分子质量 x 8.8g …………找出对应已知质量 100:44=x: 8.8g …………列式并求解 x=20g 答:至少需要碳酸钙20g …………答 (教师问:大家同意吗?)(此为无意义问题) 学生B:我觉得第三步有点问题,P100例1中的已知和要求的两种物质在化学方程式中前面的化学计量数都是1,所以只要算出各物质的相对分子质量就可以了,但是在问题(2)中,CO和CO2前面的化学计量数都是2,如果只算出它们的相对分子质量就不对了,应该是算出各物质的相对分子质量总和,也就是要求出所需物质之间的质量比. (教师又问:大家同意吗?学生回答:同意)(此为无意义对话) [总结步骤] 解题步骤:设、写、算、列、求、答. [课堂过渡] 大家的思维都非常敏捷,那大家接下来继续讨论,化学方程式的计算中应该注意那些问题? [学生讨论]学生交流讨论 学生1:设未知量的方法与数学上的设法略有不同 学生2:所写化学方程式必须正确,特别要注意配平 学生3:要正确算出所需物质之间的质量比 学生4:计算时要注明单位(还不全面,再补充) [课堂过渡]同学们回答的都非常好,我相信大家在化学方程式的计算上会格外注意上述几点的.下面是某同学的解题过程,请指出其中你认为不正确的地方,并写出你的解题过程. [巩固练习]15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?同时至少需要氧气多少升?(氧气密度为1.429g/L) 解:设可生成x克P2O5,同时消耗氧气y升. P + O2 点燃 P2O5