DOC《科普阅读题》

4、小李在化学实验技能考查中,完成 用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,并测定碳酸钠溶液pH的实验. 【实验一】小李取待测液甲、乙分别于试管①和②中,再往两支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象.根据现象推知,乙为碳酸钠溶液. 实验中,小李应观察到试管②的现象是 , 该试管中反应的化学方程式为 ;

(2)老师指出:除盐酸外,还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液.请你选择一种不属于酸的试剂,并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表. 选择的试剂 预期的现象 反应的化学方程式 一支试管中无明显现象,另一支试管中 【实验二】小李用玻璃棒蘸取 实验一 后试管②中的溶液沾在pH试纸上,观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照,读出溶液的pH.小李的记录如下: 实验现象 结论 溶液沾在试纸上时,试纸缓慢地变色 与标准比色卡对比,Na2CO3溶液pH=3 (3)小李因操作错误,得出 Na2CO3溶液pH=3 的错误结论.指出小李操作错误之处 . (4)指出小李记录的 实验现象 中不科学的地方 . 三.推断题 1.几种常见物质之间的相互转化关系如图

8 所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).己知: ① 五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+

2 ;

② A 为单质,在空气中加热后生成黑色物质 B ;

③ X 溶液与铁反应可得到 A ;

④ X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D ,同时有白色沉淀生成;

⑤ D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E .结合信息推断: (1)B 的化学式是______ (2)D→E 的反应基本类型是_ E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是_ (3)写出以下转化的化学方程式: X→A X→D 2.、有一固体混合物,其中可能含有适量的炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现进行下列实验:①取样,加热至高温,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;

②把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残渣全部溶解,同时产生一种可燃性气体.回答: (1)混合物中一定含有_ (2)混合物中可能含有_为证明这一物质是否存在,应采取的方法是_ 四.计算题

1 我省石灰石资源丰富,课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品9.0克于烧杯中,将50克稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体质量记录如下. 次数

1 2

3 4

5 加入稀盐酸质量/g

10 10

10 10

10 剩余固体质量/g 7.0 5.0 3.0 1.5 X 请计算: ⑴X的值为_____ ②该石灰石样品中碳酸钙的质量分数约为____ ③所用稀盐酸溶质的质量分数.

2、石灰石是我区的矿产之一,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验. 实验步骤 ①称取烧杯的质量50.0g ②将适量盐酸加入烧杯中并称重质量为100.0g ③称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 .石灰石样品的质量为12.0g ④待反应完全后,称重烧杯和其中混合物的质量为107.6g 试通过分析计算: (1) 该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克? 该石灰石样品的纯度是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水) 五.流程推断题 为了发展低碳经济,最近有科学家提出 绿色自由 构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质,把CO2从溶液中提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇(CH4O). 绿色自由 构想的技术流程如下,则下列有关说法中,错误的是 A.吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3 B.分解池发生的主要反应为2KHCO3====K2CO3+CO2↑+H2O C.由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3 D.合成塔中发生反应的化学方程式为2H2+CO2=CH4O(甲醇) ........