编辑: ddzhikoi 2019-07-06

上层建筑对经济基础(生产关系)具有能动作用,生产关系反作用于生产力,这种反作用是有限的,归根到底依赖于生产力的状况. (2)自然经济 自然经济是指生产直接为了满足生产者个人或经济单位的需要,而不是为了交换的经济形式.它是商品经济的对立面,私有制经济的一种表现.其显著特征为:①以家庭(也包括氏族公社、封建庄园等)为主要基本生产单位,生产规模相当小.②生产的主要目的是为了满足自己的生活需要,不是作为商品用于交换.③农业生产同家庭手工业制造相结合,即 男耕女织 现象. (3)商品经济 商品经济是 自然经济 的对称,是商品的生产、交换、出售的总和.商品经济是指直接以交换为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换.产生商品经济是社会生产力发展的产物.生产为了交换是商品经济的特点,也是商品经济与自然经济、计划经济的根本区别. (4)资本主义萌芽 资本主义萌芽是封建社会内部的一种新的生产关系.是在封建社会晚期,在社会经济发展到一定条件时产生的.其显著特征是在私有制基础上生产过程中形成了提供生产资料(资金、设备、原料等)和提供劳动力的明确生产分工,并在此基础上决定劳动产品的分配,即形成了雇佣关系. 萌芽 指的是这种生产关系的出现,尚未定型形成气候,占据主导地位.

第一节 古代中国的农业经济 明确目标知识与能力 ①知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解农业经济的基本特点. ②理解生产工具发展标示生产力的进步以及由此带来的生产关系的变革. ③提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力,通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力. 过程与方法 ①认真阅读教材文字、图片资料,独立思考、归纳古代中国农业经济的显著特征. ②小组合作探讨生产力和生产关系发展变迁的表现与两者之间的辩证关系. ③提高语言、文字的组织表达能力,能对古代中国的农业经济进行较为全面的比较、概括和阐释,促进知识的交流与发展. ④联系现实生活中农业生产的状况,深刻理解古代中国农业经济的特点.在此基础上总结认识、分析农业经济的视角与方法. 情感态度 与价值观 ①通过对古代中国农业经济的学习和了解,热爱和继承中华民族勤劳、睿智和不断进取的优秀文化传统与民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感. ②在学习中激发对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感. ③通过学习确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养坚强的意志和团结合作的精神. 历史学习中掌握基本史实是前提和基础, 论从史出 、 史论结合 为基本原则.首先必须熟悉时间、地点、人物和重大历史事件,理清历史事件的完整过程,并在此基础上运用历史学相关原理(如生产力与生产关系,经济决定政治、思想文化等)和方法(归纳法、比较法等)分析历史事件的性质、原因、意义和影响.在分析历史事件的过程中,历史背景至关重要,任何历史事件都是在特定历史环境中发生,特殊的历史环境决定了事件的性质、过程、发展趋势以及影响. 总述本节教材共分5目合计20个自然段. 品读教材 神农 的传说 共3个自然段主要阐述了古代中国农业起源早、分布广和地位重的总体特征.第1自然段介绍了中国农业起源早、分布广的特点,第2自然段以神农氏的传说与地位论证了农业的重要性,第3自然段对农业在古代中国的重要地位进行总结. 从 刀耕火种 到 以牛田 ........

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