DOC《“国培计划（2018）”—安徽省乡村中小学幼儿园教师工作坊...》

"国培计划(2018)"―安徽省乡村中小学幼儿园教师工作坊研修培训心语 从2018年8月22日开始,我参加了"国培计划(2018)"―安徽省乡村中小学幼儿园教师工作坊研修培训,听了魏书生等几位专家的讲课,让我对传统教育观念有了很大的突破转变.

我认真观看了专家讲课的视频,感受很深.专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象.我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?透过学习专家的教学方式,使我深受启发.

一、充分发挥教师的主导作用. 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的.在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就应体现精心的准备上,体现简而精、通俗易懂的语言上,体现将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现能够及时发现问题的精锐的目光上,体现耐心的巡视指导上,体现及时解决问题的方法上. 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、用心性,真正体验学习的乐趣.

二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘.所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自我的潜能,并透过教师的培养逐渐提高学生的各方面的潜力.

三、学无止境,更新学习观念. 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博.想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境.学习也是如此,要让读书学习跟吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式.我虽然不能成为教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分.对照自我的工作实际,将所学知识为我所用. 培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面.思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;

事虽难,做则必成.让我们借"国培计划(2018)"的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作.