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18 0.789 1.33 0.592
400 二级
22 0.65 1.21 0.536
280 三级
25 0.565 1.13 0.5
140 图2-1 塔板温度分布图 结束语(或致谢) (结束语或致谢内容) 参考文献 [1] 王阳. 第三人称叙事的形式叙述者的限定[J]. 四川外语学院学报,2000(1):1-6. [2] HAIMAN J. The Iconicity of Grammar[J]. Language,1980(56):515-540. [3] 陈牧. 拓扑绝缘体薄膜表面态和掺杂效应的STM研究[D]. 清华大学,2012. [4] 吕叔湘,朱德熙. 语法修辞讲话[M]. 北京:商务印书馆,1951. [5] SEARLE,J R. Speech Acts[M]. Cambridge: Cambridge University Press,1975. [6] 王承绪,徐辉. 发展战略:经费、教学科研与质量―中英高等教育学术讨论会论文集[C]. 杭州:杭州大学出版社,1993. [7] 谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报,1998-12-25(10). [8] 魏士益,许明坤,叶有芝. 用于制备光学活性环戊烯酮化物的方法及由其制得的环戊烯酮化物[P]. 中国:2007100036145,2014-11-19. [9] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. httP://www.cajcd.edu.cn/ Pub/wml.txt/980810-2.html,1998- 08-16/1998-10-04. [10] 联合国人口基金会. 2007年世界人口状况调查报告[R]. 纽约:UN,2007. [11] SEARLE,J R. Metaphor[M]//ORTONY, A. Metaphor and Thought.Cambridge: Cambridge University Press,1979:72-123. [12] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则[S]. 北京:中国标准出版社,1996.