编辑: 鱼饵虫 2019-07-07
实验报告 课程名称: 微机原理与接口技术 指导老师: 齐杭丽 成绩: 实验名称: 硬件实验二 实验类型: 设计型 同组学生姓名:

一、实验目的和要求(必填)

二、实验内容和原理(必填)

三、主要仪器设备(必填)

四、操作方法和实验步骤

五、实验数据记录和处理

六、实验结果与分析(必填)

七、讨论、心得

一、实验目的和要求

1、学习89C51内部定时/计数器的使用和编程方法

2、学习计数器各种工作方式的用法

3、掌握外部中断技术的基本使用方法

4、进一步掌握中断处理程序的编写方法

二、实验内容和原理

1、编程使第1~4和5~8发光二极管循环点亮的时间分别为0.

25s、0.5s、0.75s、1s.

2、累计按键次数,保存到内部RAM的30H单元.

3、采用外部中断的电平触发方式,编写并运行程序,观察运行结果.记录一次按键动作,进入中断的次数.

三、主要仪器设备

1、 ZDGDTH-1型-80C51/C8051/嵌入式(ARM9)/CPLD/实验开发系统

2、 THKL-C51仿真器

3、 个人计算机(PC)

四、操作方法与实验步骤

1、B:用来存放发光二极管前一个状态 R0:控制当前需定时几个0.25s 硬件连接:用8P数据线连接80C51MCU模块的JD1(P1口)与8位逻辑电平显示模块的JD1A5. 程序如下: ORG 0000H BEGIN:MOV 50H, #0 ;

控制定时器定时次数,使其每次定时0.25s MOV 51H, #0 ;

控制定时器当前应定时几个0.25s,对应发光二极管点亮时间 MOV A, #0F0H ;

设置初始状态 MOV B, A MOV P1, A MOV TMOD, #10H ;

T1方式1 实验名称: 硬件实验二 姓名: 詹文博 学号:

3061101341 MOV TH1, #3CH MOV TL1, #0B0H SETB TR1 L3: INC 51H MOV R0, 51H ;

控制当前定时为几个0.25s L1: JBC TF1, L2 SJMP L1 L2: MOV TH1, #3CH MOV TL1, #0B0H ;

重新装初值 INC 50H MOV A, 50H CJNE A, #5, L1 ;

是否到0.25s MOV 50H, #0 DJNZ R0, L1 ;

是否到当前应定时时间 MOV A, B CPL A ;

改变发光二极管状态 MOV P1, A MOV B, A MOV A, 51H CJNE A, #4, L3 LJMP BEGIN END

2、硬件连接:用8P数据线将80C51/C8051F020MCU模块的JD1(P1口)与8位逻辑电平显示模块的JD1A5相连;

用二号导线将80C51/C8051F020MCU模块的P3.4与单次脉冲模块的任一输出端相连. 程序如下: ORG 0000H LJMP START ORG 0030H START:MOV TMOD, #05H ;

T0方式1,计数器 MOV TH0, #0 MOV TL0, #0 SETB TR0 ;

开始计数 LOOP: MOV P1, TL0 ;

显示计数 MOV 30H, P1 ;

将计数存入30H SJMP LOOP END

3、硬件连接:用二号导线将80C51/C8051F020MCU模块的P1.0与8位逻辑电平显示模块的任一发光二极管相连;

用二号导线将80C51/C8051F020MCU模块的P3.2与单次脉冲模块的低电平输出端相连. 实验名称: 硬件实验二 姓名: 詹文博 学号:

3061101341 程序如下: LED BIT P1.0 LEDBUF BIT

0 ORG 0000H LJMP START ORG 0003H LJMP INTERTT ORG 0030H INTERTT: PUSH PSW ;

保护现场 INC 30H ;

30H内容加1,记录进入中断的次数 CPL LEDBUF ;

取反LED MOV C, LEDBUF MOV LED, C POP PSW ;

恢复现场 RETI START: MOV 30H, #0 CLR LEDBUF CLR LED MOV TCON, #00H ;

外部中断0低电平触发 MOV IE, #81H ;

打开外部中断0允许位(EX0)及总中断允许位(EA) OK: SJMP OK END

五、实验数据记录和处理

1、程序1的调试: 打开KEILUVISION2仿真软件,添加编写好的程序,编译无误. 运行程序,

1、

2、

3、4管亮,

5、

6、

7、8管暗;

0.25s后,

1、

2、

3、4管暗,

5、

6、

7、8管亮;

0. 5s后,

1、

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