编辑: GXB156399820 | 2019-07-07 |
1 普通高等教育博士毕业生 注:SCI/EI文章和国家发明专利共2篇(项)及以上;
17 物理与电子工程学院教师 (河南省光伏材料重点实验室) 凝聚态物理/材料物理与化学(光伏材料与器件方向)
5 普通高等教育博士毕业生
18 化学化工学院教师 高分子化学与物理
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI学术期刊发表系列研究论文,其中有一级或二级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在应用技术领域有相应水平的研究成果;
19 化学化工学院教师 药物化学/药剂学/药物分析学
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI学术期刊发表系列研究论文,其中有一级或二级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在应用技术领域有相应水平的研究成果;
20 化学化工学院教师 化学工程/化学工艺/工业催化
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI学术期刊发表系列研究论文,其中有一级或二级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在应用技术领域有相应水平的研究成果;
21 化学化工学院教师 无机化学(配位化学方向)
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI学术期刊发表系列研究论文,其中有一级或二级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在应用技术领域有相应水平的研究成果;
22 化学化工学院教师 分析化学
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI学术期刊发表系列研究论文,其中有一级或二级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在应用技术领域有相应水平的研究成果;
23 化学化工学院教师 (绿色化学介质与反应省部共建教育部重点实验室) 物理化学(分子动力学模拟/超临界流体方向)
1 普通高等教育博士毕业生
24 化学化工学院教师 (绿色化学介质与反应省部共建教育部重点实验室) 物理化学(催化方向)
1 普通高等教育博士毕业生
25 化学化工学院教师 (绿色化学介质与反应省部共建教育部重点实验室) 有机化学(不对称有机合成方向)
1 普通高等教育博士毕业生
26 化学化工学院教师 (河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心) 无机化学/物理化学/材料物理与化学/材料学/材料加工工程(锂离子电池关键材料)
2 普通高等教育博士毕业生 注:有大型仪器操作及锂离子电池研究工作经历;
27 环境学院教师 环境科学
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科SCI源期刊上发表有高水平论文多篇;
特别优秀者的条件可以适当放宽;
28 环境学院教师 环境工程
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科国内一级顶尖期刊以上刊物上发表论文或国家发明专利3篇(项),其中至少有SCI论文或专利1篇(项);
特别优秀者的条件可以适当放宽;
29 环境学院教师 市政工程
1 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科国内一级顶尖期刊以上刊物上发表论文3篇;
特别优秀者的条件可以适当放宽;
30 环境学院教师 (黄淮水环境与污染防治省部共建教育部重点实验室) 环境科学
2 普通高等教育博士毕业生 注:在本学科一级学科国际顶尖学术期刊上有论文发表或在二级学科国际顶尖学术期刊上有多篇论文发表;
31 环境学院教师 (黄淮水环境与污染防治省部共建教育部重点实验室) 环境工程