DOC《浙江省2002年1月自学考试护理管理学试题》

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题1分,共5分) 1.人才管理中有以下系统( A.管理系统 B.信息系统 C.技术系统 D.人才系统 E.支持系统 2.广义的计划包括( A.目标 B.方针 C.政策 D.组织 E.规划 3.护理质量分析评价应考虑( A.标准是否完整、合适 B.收集的信息是否正确 C.判断标准是否始终如一 D.定性标准有否转定量标准 E.有无反馈 4.护理技术管理的作用是( A.达到省时省力管理目标 B.高质量高效率管理目标 C.掌握新技术管理目标 D.开发新业务新技术管理目标 E.以上都是 5.医院的图书资料室应配合科研做好下列工作: A.整理好旧资料,使之发挥作用 B.每月把新资料目录介绍给有关科室的医护人员,使便于参考 C.编制新资料的题录索引并加以报道,以节省医护人员的查阅时间 D.建立图书资料去向卡 E.跟项跟人服务

三、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打"√",错的打"*".每小题1分,共10分) 1.教师可利用同一方法和手段来评价所有的不同性质,及不同层次的护生实习. 2.发展研究的目的在于运用基础研究和应用研究的知识与成果去研究开发新产品、新工艺、新设备、新材料等. 3.制订护理技术操作规程应严格遵守消毒、清洁、无菌原则. 4.科学性是管理的最大特点. 5.麦格雷戈把传统的管理对人性的认识称为X理论. 6.护理人才的培养要突出有贡献的个体,达到优化组合,对提高护理质量有重要关系. 7.护理工作是一项精细的艺术,对某种情况的感知,只能依靠理论分析或逻辑推理. 8."护理工作管理系统"、"医嘱管理系统"、"病案管理系统"等都属于系统软件. 9.护理差错和事故的区分主要根据其原因和性质不同而确定. 10.护理质量评价是判断预定的护理标准所取得的进展和环节质量.

四、填空题(每空1分,共10分) 1.排班时应保持各班工作量_______,保证病人得到及时的护理. 2.护士在执行护士职责,完成护理任务的过程就是一个_______过程. 3.科学管理就在于找到了规定工时和工资的依据,并且这种依据是经过_______的. 4.护理科研人才不能完全靠自己设计自己,而是受着各种因素的制约,特别是______的制约. 5.护理技术管理必须提高在职护理人员_______和业务能力. 6.护理管理是医院管理系统中一个_______系统. 7.岗位责任制是根据一般工作规律,按照工作_______和内容,将护理工作分成若干岗位. 8.把管理的主体和客体当作一个系统来看待和分析,并对人才使用中的问题进行系统地处理,为人才管理的_______原则. 9.监护病室是_______的必然产物,它的兴起与发展和医学科学的发展是分不开的. 10.临床教学目标必须与整个课程目标、内容、学习环境以及整个学校_______相一致.

五、名词解释(每小题3分,共12分) 1.随机管理 2.效益原理 3.系统 4.事故

六、简答题(每小题4分,共12分) 1.制定护理人员编制的主要根据有哪些? 2.医院建筑、设施的研究原则. 3.指挥职能及特点.

七、综合题(第1小题7分,第2小题8分,共15分) 1.护理质量管理有何意义?举例说明护理质量管理必须树立哪些指导思想. 2.护理管理制度的内容包括哪些?为什么必须建立这一整套管理制度?