编辑: 飞鸟 | 2019-07-08 |
10 自觉遵守学院各项规章制度;
遵守劳动纪律,不旷工,不迟到,不提前下课;
10 服从安排,团结合作,积极进取;
10 业务能力 工作实绩 专业知识扎实,掌握教学工作规范
10 课堂纪律较好,教学效果较好
10 教学态度认真,备课充分,教案设计合理完整,能较好实现教学目标;
10 能耐心细致地完成辅导答疑、作业批改、考试指导、学习指导等教学工作;
10 按时、按质、按量完成教学工作量,无教学事故;
10 达到额定听课量(试用期内听其他教师授课次数不低于5次,须附听课记录表);
10 业务理论 水平 教育理论学习(教育教学基本理论、教学基本技能等),不断丰富教育教学水平,提高自己的业务水平;
10 综合考核 分值 (专业负责人评价得分+院长评价得分)/2 学生评价意见 学生评价综合意见: 考核结论:合格 基本合格 不合格:统计人: 组织人(核实人) 年月日专业教研室意见 试用期工作评价: 考核结论: 合格 基本合格 不合格 专业负责人签字: 年月日二级学院意见 转正谈话情况及试用期工作评价: 优点: 不足: 考核结论: 合格 基本合格 不合格 主管教学副院长签字:院长签字: 年月日年月日教务处意见 考核意见: 考核结论:教务处负责人签字: 年月日主管教学校长意见 考核意见: 主管教学校长签字: 年月日人事 处意 见 考核意见: 考核结论:人事处负责人签字: 年月日主管人事 校长 意见 考核意见: 主管人事校长签字: 年月日学校审核意见 转正意见: 学校领导签字: 年月日转正意见包括:同意按期转正 建议延期 月转正 建议解除劳动合同