编辑: 迷音桑 | 2019-07-08 |
板图板画上指在教学过程中,教师凭自己的记忆和熟练的技巧,用简易的笔法把复杂的地理事物迅速简明化.运用简易板图板画进行教学对提高地理教学效果,提高学生学习地理和积极性有非常的效. 例如:七大洲的轮廓和及其相对位置,可先画一横线表示赤道(如下图),然后把几个大洲简化为一些三角形,这样画图,把复杂的地图简明化,就可使学生一目了然,印象深刻,便于理解和记忆.又如新疆"三山两盆"的地形特征,老师在黑板上边画边讲,先画三条有一定间隔距离的横线,象一个横放的"川"字,这三横代表三条山脉,然后在三条横线间分别画上一个三角形和一个棱形分别代表两个盆地,这样就能很好显示出新疆地形特征,突出有关地理事物的特点和规律性,在这个教学过程中,教师把"哑图"变成会说话的"活图", 学生的注意力被调动起来,同时动用学生视觉记忆、听觉记忆和动觉记忆,从而达到了教学目的.