编辑: 麒麟兔爷 | 2019-07-08 |
宁波大学 2013年2月24日 宁波大学 教授/博士进企业(社区) 和 企业家/高管进校园 实施办法 为进一步推进和深化 教授/博士进企业(社区) 和 企业家/高管进校园 活动(以下简称 双进 活动),秉承 在服务中求支持,在贡献中求发展 的宗旨,搭建学校与地方有效交流与合作的平台,加强学院、学科与地方政府和企事业单位的紧密合作,进一步推进产学研合作,培育特色服务团队,引导和推动教师走向社会服务社会,提高教师教学、科研和服务地方的能力,提升人才培养质量,扩大学校在地方社会的影响力,努力争取社会资源,建立规范化、常态化的 双进 活动工作机制,完善相关的激励政策,特制定本实施办法.
一、教授/博士进企业(社区) 教授/博士进企业(社区) 是指学校根据地方需求,选派教授、博士到政府部门、企事业、社区等单位开展科研攻关、技术服务、人员培训、决策咨询、规划、策划、成果转化等工作.
(一)进企业(社区)的方式 教授、博士一般按以下四种方式进企业(社区)开展工作: 1.挂职:教师到企事业单位等担任科技、技术、管理岗位副职级、助理级等职务(不含组织部派出的挂职),在入驻单位离岗挂职时间一般为半年以上. 2.顾问:教师到政府部门、企事业、行业协会、社区等单位担任科技、技术、管理等顾问或担任一定职务,在入驻单位年工作时间累计一般为一个月以上. 3.服务团队:相关学院组织某一领域的地方服务团队到政府部门、企事业、行业协会、社区等单位开展技术服务等工作,团队各成员在入驻单位年工作时间累计一般为两个月以上. 4.教授/博士服务团:根据实际需要,学校或学院组织 教授/博士服务团 赴相关县市区或相关企业(社区)开展技术难题对接、科技洽谈、服务进基层等一次性活动.
(二)派驻企业(社区)的途径 教授/博士进企业(社区) 的派驻途径主要包括以下五种: 1.经学校推荐选派,被列入省、市(团队)科技特派员等. 2.由学校选派,进驻各县市区技术转移中心、产学研联盟工作站等. 3.通过学校与政府部门、企事业单位等合作洽谈和互聘方式,担任科技、技术、管理顾问等. 4.依托学校与政府部门、企事业单位等合作共建的 地方服务与合作平台 ,以服务团队方式进驻. 5.通过政府部门推动、学校或学院推动、网上技术市场对接等途径,或通过教师自行联系入驻单位经学院推荐、学校审核确认后进驻.
(三)教师的选派条件及工作职责 1.选派条件 (1)具有良好的政治素质和职业道德、较高的学术水平、较强的科技开发、技术服务和管理能力,工作责任心强,自愿参与该项活动的本校在职教师. (2)派驻教师和服务团队的负责人要求具有博士学位(包括在读博士)或具有副高级以上职称(服务团队的成员不作此要求). 为保证工作实效,原则上在同一派驻年份内,每位教师进驻相关单位不超过两家. 2.工作职责 (1)在不影响正常教学和科研任务的前提下,顾问和服务团队按规定的时间要求到入驻单位开展工作,挂职教师按挂职时间离岗到入驻单位开展工作. (2)根据与入驻单位签订的协议,积极开展科研攻关、技术服务、人员培训、决策咨询、规划、策划、成果转化等工作,遵守入驻单位的规章制度及保密制度. (3)宣传学校的科研成果和人才培养情况,了解和传递校企的技术、人才等相关信息;