DOC《《机械设计基础》课程设计》

《机械设计基础》课程设计 说明书题目名称: 带式运输机传动装置的设计 学院(部)机械工程学院 专业: 学生姓名: 班级:学号 指导教师姓名: 评定成绩: 课程设计任务书

2009 ―2010 学年第

1 学期 机械工程学院 学院(系、部) 工业设计 专业 工理081 班 课程名称:机械设计基础 设计题目:带式运输机传动装置的设计 完成期限:自2010 年元月11 日至

2010 年元月15 日共

1 周内容及任务

一、传动装置简图

二、原始数据 带的圆周力F/N 卷筒速v(m/s) 滚筒直径D/mm

500 2.

5

300

三、工作条件 三班制,使用年限10年,连续单向运转,载荷平稳,小批量生产,运输带速度允许误差为±5%.

三、设计任务

1、设计计算说明书一份,内容包括:传动方案的分析与拟定、原动机的选择、传动比及分配、传动装置的运动及动力参数计算、V带传动设计、齿轮传动设计、轴的设计、轴承的选择和校核、键连接的选择和校核、联轴器的选择、箱体的结构设计、减速器附件的选择、润滑和密封、课程设计总结和参考文献.

2、A1装配图1张 进度 安排 起止日期 工作内容 2010.1.11~13 编写设计计算说明书 2010.1.14~15 绘制装配图 主要 参考 资料 [1] 金清肃.机械设计基础.武汉:华中科技大学出版社,2008年9月[2] 金清肃.机械设计基础课程设计.武汉:华中科技大学出版社,2007年10月 指导教师(签字)2009年月日系(教研室)主任(签字)2009年月日目录

一、拟定传动方案

4

二、选择电动机

5

三、传动装置总传动比及其分配

6

四、传动装置的运动及动力参数计算

7

五、V带传动设计

9

六、齿轮传动设计

11

七、轴承的选择和校核

14

八、轴的设计

22

九、键连接的选择和校核

23

十、联轴器的选择

25 十

一、箱体的结构设计

25 十

二、减速器附件的选择

29 十

三、润滑和密封

34 十

四、课程设计总结和参考文献

36

一、拟定传动方案 结果设计目的 通过本课程的学习,将学过的基础知识进行综合应用,熟悉和掌握机械设计的基本方法和一般程序,培养设计能力.

2、 传动方案分析 现代机械系统一般都包括原动机、传动装置和工作机三个基本部分.传动装置是把原动机的动力传递给工作机的中间装置,它是机器的重要组成部分.传动装置是否合理将直接影响机器的工作性能、重量和成本.合理的传动方案除满足工作机的工作要求外,如所传递的工作效率和转速,还要求结构简单、尺寸紧凑、成本低廉、传动效率高、工作可靠、环境适应性好合操作维护方便. 传动方案一般用运动简

图表示,它直观地反映了工作机、传动装置和原动机三者间的运动和动力的传递关系.此次带式运输机传动装置的设计任务书中已经给出了传动方案,为带与闭式齿轮组合传动.原动机为电动机,工作机为皮带运输机.传动方案采用了两级传动,第一级为V带传动,第二级为单级直齿圆柱齿轮减速器.如图1.1所示: 图1.1 选用带传动和闭式齿轮传动的组合方式有传动平稳、缓冲吸振、过载保护的优点.缺点是该方案的结构尺寸较大,带传动也不适合繁重的工作要求和恶劣的工作环境. V带传动承载能力较低,在传递相同转矩时,结构尺寸较其他形式大,但是V带的槽面摩擦可以提供更大的摩擦力,也就可以传递更大的功率.而且,V带传动允许的传动比大,结构紧凑,还有过载保护,缓冲吸振的优点,故布置在传递的高速级,以降低传递的转矩, 减小带传动的结构尺寸.齿轮传动效率高,适用的功率和速度范围广,使用寿命较长.本次设计采用的是单级直齿圆柱齿轮传动. 传动系统的设计参数 原始数据:运输带的工作压力F=500 N,带速V=2.5 m/s,滚筒直径D=300mm,(滚筒工作效率为0.96) 工作条件:三班制,使用年限10年,连续单向运转,载荷平稳,小批量生产. 动力来源:电力,三相交流380/220伏