编辑: GXB156399820 | 2019-07-09 |
按照上级部门安全工作的文件精神,结合班主任岗位职责要求,特签定本安全责任书.
1、班主任应当了解班级的实际情况,制定班级安全教育制度和计划,并做好资料积累,有针对性的开展各种形式多样的安全教育活动,并做好班主任教育纪录.
2、班主任严格履行岗位职责,充分利用班会墙刊等,经常性地对学生进行安全教育活动,真正实现2009年度为"安全年",各自班级"安全事故零发生".
3、班主任应经常下班、下寝检查学生是否有携带危险物品、伤害性管制的刀具、私接电线、聚众赌博、聚众斗殴等违纪行为.切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教育,把安全工作落到实处,提高学生的安全防范意识,杜绝各类安全事故的发生.
4、班主任严格学生请假、销假制度,对未事先请假学生而缺席的学生,对其家长、学生严格教育,杜绝未请假而缺席的现象.
5、经常与家长联系,有针对性地共同教育好学生,把学生安全教育延伸到校外.
6、班主任每天必须在上午早操及晚自习时间清点本班学生人数,对无故不到或擅自离校不归、失踪、犯事者应迅速到班级调查核实据情处理及时寻找,24小时内负责通知学生家长,同时报学生科、系领导、保卫处等逐级上报积极处理.班主任对班级发生的事故迟报、误报、不报酿成后果者责任自负.
7、本系班主任手机必须24小时开机,保持信息畅通;
学生若有突发事件发生,班主任老师需第一人到现场进行处理,遏制事态进一步发生、蔓延.同时根据情况报告学生科、系领导、保卫处.
8、要重视加强学生的日常行为教育,严禁学生游泳、打架、上网吧、夜间出行等易酿安全事故行为发生,一旦发现,应立即联系家长,共同采取教育措施.
9、学生集会、出操、系级以上活动等,班主任必须在场维持秩序和维护学生安全.
10、班主任要重视做好后进生和学困(障)生的帮教工作.要耐心细致的做好心理健康教育工作.关注后进生的思想和行为表现,当学生行为出现异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外事故发生.
11、班主任必须建立较畅通的信息反馈机制,并有较合理的应急措施,把安全隐患控制在其萌芽状态之中.
12、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级安全值日,加强检查监督,及时掌握班级学生在校内的表现情况,并做好班级纪录.如果班级学生出现事故,班主任要第一时间到场,及时做好处置工作,及时与家长取得联系,及时将情况向学校领导报告,有必要时及时报警. 学生科负责人签名:班主任签名: 年月日年月日