DOC《时代转型期如何做家长》

杜威说:教育的目的不仅仅是培养公民,培养工人、父亲或母亲,而是最终要培养获得圆满生活的人.所以教育的目的首先要着眼于人,其次才是着眼于社会的. 两个貌似真理的谬误."不能让孩子输在起跑线上.""青少年是人生发展的关键期." 给孩子以精神养护,种下核心素养的三颗"种子".道德,决定做人的方向.教育首先要培育儿童美好的人性,如友善、诚信、尽责、担当等;

能力,解决问题的素质.信息时代,解决问题要有创造性思维.所以儿童阶段,能力领域的种子叫思考;

情意,人生活、工作的动力系统,是优秀人格的底子.健康向上的情意有独立、自信、上进、坚持等.儿童阶段,情意领域的种子叫独立."友善、独立、思考"这三颗种子相对独立,又相互依存,相互照应.这三颗种子作为圆心,相互交融,形成了素养发展的"种子体",从而凝聚为强大的生命内核,为自信与诚信、进取与尽责、坚持与担当、反思与发现等这些为人素养的全面形成,提供持续的动力.