DOC《教师专业技术职务晋升申报表》

教师专业技术职务晋升申报表 所在单位 姓名一级学科 二级学科 学科类别 人文与社会科学类 理工农医类 艺术类 体育类 计算机类 申报职务 职务类型 教研型 科研型 教学型 申报类别 正常 破格 东北师范大学人事处制 填表说明 1.

本表请用A4纸下载打印,并用计算机或黑色中性笔填写;

不得更改表格的外框大小;

要求签名、盖章的地方务必按要求完成. 2.申请晋升副教授、讲师的人员,"职务类型"仅选"教研型". 3.教育教学成果和科研成果不重复填写计算. 4."学习及工作经历"请从大学起按时间顺序填写;

"起始年月"按如下格式填写,如"1988.09-1992.07". 5."学科建设任务"可从学科方向建设、平台基地建设、学科梯队建设等方面填写. 6.本表所填科研教学的授课、项目、论文、著作、获奖、文艺创作等的统计时间均为"任现职以来". 7."学年及学期"按如下格式填写,如"2008年春季学期"、"2008年秋季学期". 8."科研成果分类汇总"的填写必须依据科研教务部门出具的成果清单;

""处如有符合条件的,请打"√",此外" "处用阿拉伯数字填写. 9.填写"他引次数"的,必须随表提交权威检索机构出具的检索证明原件. 10."工作思路和任期目标"可从科研、教学、学科建设、社会服务等方面填写.

一、基本情况 姓名性别出生年月 近期小二寸 照片粘贴处 现任专业 技术职务 任职年月 最后学历 最后学位 取得合格外语成绩方式 取得合格外语成绩时间 主要研究方向或领域 学习及工作经历(含留学经历) 起止年月 毕业学校/工作单位 所学专业/从事工作 学历/学位/职务 学科建设 所在学科学术团队:学术团队带头人: 团队成员: 本人完成主要的学科建设任务: 学术社会兼职 移动电话 固定电话 E-mail

二、教育教学 学年及学期 课程名称 授课对象 课程类别 学时

二、教育教学 年均教学工作量 学时,其中本科生 学时,学院(部)规定教学工作量 学时 担任本科生导师指导学生 名 指导本科生专业实习 次 指导本科毕业论文 人次 指导硕士研究生 名,博士研究生 名 教学质量评价: 1.学生课堂教学满意度测评 分(权重50%,计分) 2.教学部门教学常规检查 分(权重30%,计分) 2.同行专家课堂教学质量评价 分(权重20%,计分) 评价结果:总分 (百分制)优秀 良好 合格 不合格 教学项目 主持:参与: 国家级教改项目 项 国家级教改项目 项 省级教改项目 项 省级教改项目 项 校级教改项目 项 校级教改项目 项 教学论文及教材 以第一作者身份发表教学研究论文A类篇,B类篇,C类篇,D类篇. 主编教材 本(ISBN号分别是: 参编教材 本(ISBN号分别是: 教学获奖 国家级教学成果奖 项(分别排名第 位) 省级教学成果奖 项(分别排名第 位) 校级教学成果奖 项(分别排名第 位) 专项教师奖 项(奖励名称分别是 以第一指导教师身份指导学生获学科竞赛奖(国家级 项,省级 项) 教务处审核意见: 负责人签字 (单位公章): 年月日研究生院审核意见: 负责人签字 (单位公章): 年月日教师教学发展中心审核意见: 负责人签字 (单位公章): 年月日

三、科研成果分类汇总 科研项目 主持: A类项目 项,其中纵向项目 项;

B类项目 项,其中纵向项目 项;

C类项目 项,其中纵向项目 项;

D类项目 项,其中纵向项目 项;