DOC《昌教语〔2019〕3号》

三、工作要求

(一)加强领导,统筹安排. 各学校、幼儿园要加强领导,统筹安排,有领导分管,有部门和人员负责,有规范化的制度要求,并在经费等方面给予必要支持.

(二)突出重点,强化培训. 学校要重点抓好专门培训及教师普通话水平的达标工作.培训的主要内容包括语言文字法律法规、评估标准、语言文字应用规范的基本知识等.

(三)注重细节,提高水平. 抓好语言文字的工作管理,要设立永久性的宣传标语牌;

公文、校刊(报)、教案、试卷、板报、宣传栏、公告栏、电子屏幕等用字必须规范;

教师板书、批改作业、书写评语用字符合规范要求;

学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字,能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范.

(四)示范引领,发挥作用. 语言文字达标创建工作中,国家级和市级语言文字示范校,要注重继续保持工作水平,要为达标创建学校的交流学习提供便利,发挥好示范引领作用. 附件2 昌平区学校语言文字工作 达标建设时间进度表 2019年语言文字工作达标建设学校名单(56所) 昌平五中 实验学校 回龙观学校 昌平三中 阳坊中学 上苑中学 沙河中学 大东流中学 流村中学 巩华学校 实验四小 161中学 回龙观学校 特教学校 昌平职业学校 教工幼儿园 南邵中心园 长陵中心园 滨河幼儿园 工业幼儿园 回龙观中心园 马池口中心园 崔村中心园 机关幼儿园 六幼回龙观园 天南街道 中心园 棉花胡同回龙观园 北师大未来城第一幼儿园 北师大实验幼儿园新校区园 华北电力回龙观幼儿园 北郡嘉源 幼儿园 新龙学校 明欣学校 汇蕾学校 向上学校 东方红学校 雨竹学校 文礼经典学校 博智学校 智泉学校 华城学校 新源学校 振华学校 硕博学校 王府学校 佳莲学校 私立汇佳学校 王府外国语 学校 凯博外国语 学校 中科青云 实验学校 少林武术学校 天通苑中山 实验学校 南七家村 实验学校 新学道临川 学校 新东方外国语学校 九华旅游职业学校 昌平汇贤学校 备注:国家级和北京市级语言文字规范化示范校自动作为语言文字规范化达标校.昌平区共16所. 附件3 幼儿园语言文字工作规范化达标建设自评量表 单位:填表人:填表时间: 一级指标 二级指标 三级指标 得分 扣分 备注

1 制度 建设 (30分) 1-1 工作机构 (5分) 有专设办公机构和专职人员(3分.如为合署、兼职人员则1.5分);

有语言文字工作机制,有部门分工负责制度(2分). 1-2 长效机制 (15分) 园长熟悉语言文字法律法规、方针政策(3分).将语言文字工作纳入日常管理,在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字内容(3分);

用语用字、幼儿培养、教育实践过程中有关于语言文字使用的规章制度,并有定期检查落实制度(3分);

纳入职务评聘、教育教学考核评价等制度(3分).坚持幼儿园语言文字工作与教育教学相互促进.有具体奖惩机制(3分). 1-3 校园环境 (6分) 普通话是幼儿园的工作语言和基本交际语言(2分).园内有永久性国家通用语言文字宣传标识或标语,幼儿园主页有语言文字工作宣传(1分).园内公文、网站、标语、建筑物等用语用字符合规范,汉语拼音使用规范,外文使用符合标准、规范(2分).校园文化建设健康、文明、积极向上,体现中国传统文化对幼儿语言文化素养的熏陶(1分). 1-4 经费保障 (4分) 有语言文字工作经费,管理严格、使用规范、效益显著(4分).