DOC《附件2:》

四、代表作评价(请专家在相应栏内分别打"√") 代表作 题目1. 2. 3. 项目 内容代表作序号 评价等级好较好 一般 差先进性1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新理论、新方法的深度和广度.

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3 2.在拓宽本学科领域、推动本学科发展方面的贡献

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3 科学性 1.代表作中研究成果本身的合理性、深刻性.

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3 2.所依据理论、原则和方法的正确性、先进性.

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3 3.论文、著作、研究成果的学术水平

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3 应用性 1.对社会活动、科技活动、经济建设的实践指导意义和推广应用价值

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3 2.推广应用后取得的社会效益和经济效益.

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3 3.研究成果的社会评价及被引用情况

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3 其他项目是(有) 否(无) 1.提出的主要见解、理论、概念、方法有无错误.

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3 2. 提出的主要见解、理论、概念、方法是否需商榷.

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3 3.是否抄袭剽窃了他人成果.

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3 注:请专家在相应栏内分别打"√".

五、专家鉴定结论意见(A) 1.专家对代表作的综合鉴定意见 2.专家鉴定结论意见(专家请在相应框中打"√") 学术水平 已达到 基本达到 尚未达到 任职要求. 备注: 鉴定专家所在单位审核意见 鉴定专家基本情况 现从事专 业 现任专业技术职务 是否博导院士 鉴定专家所在学校人事部门盖章 年月日注:此页(含)之前请双面打印. 编号:

六、专家鉴定结论意见(B) 学校 申报人姓名 拟评职务 代表作题目: 1. 2. 3. 2.专家鉴定结论意见 学术水平 已达到 基本达到 尚未达到任职要求. (专家请在相应栏目下打"√") 专家签名: 备注: 鉴定专家所在单位审核意见 鉴定专家基本情况 现从事专 业 现任专业技术职务 是否博导 是否院士 鉴定专家所在学校人事部门盖章 年月日注:此表请单页打印,学校人事师资办收到专家鉴定材料后,此页抽出存放,不放入申报人评审材料袋中.