DOC《附二：》

2、班集体取得综合性荣誉称号按同级三等奖得分,科任教师减半;

优生、优干每人次省、泉州、南安分别得

3、

2、1分.

3、由泉州、南安教育主管部门(含党、政、工、团、妇、关工委等)、中心校举办课堂教学评选活动: 省级

一、

二、三等奖分别得

5、4.

5、4分 地级

一、

二、三等奖分别得

4、3.

5、3分 县级

一、

二、三等奖分别得

3、2.

5、2分 中心校

一、

二、三等奖分别得

2、1.

5、1分.

4、学校行政取各级获奖一项的1/3得分(任行政职务以来)

11、 公开教学20

1、省、地、县级、中心校分别得

8、

6、

4、2分(县级片点公开课减半).

2、省级

一、

二、三等分别得

10、

9、8分;

地市

一、

二、三等分别得

8、

7、6分;

县市

一、

二、三等分别得

6、

5、4分;

中心校

一、

二、三等分别得

3、

2、1分.

3、承担示范校、片点校开放周公开课每次得1分(示范校由市局安排,片点校由中心校安排,提供活动安排表为依据).

4、如得奖按得奖得分,没得奖按(1)得分,两项不得重复得分,同一节课获不同级别奖取最高计分.

12、 出勤

7 按有关文件规定享受假日外,缺席2次、旷课2次,每项扣1分,扣完为止.

13、 继续 教育

10

1、完成每年继续教育内容得3分;

2、骨干教师,国、省、泉州、南安分别得

4、

3、

2、1分;

3、信息技术初、中、高级考试合格分别得

1、

2、3分;

4、参加南安市级以上各类培训(时间达一个月以上得1分.

14、山区任教

18 坚持山区(包括支教)教育,每年得1分,满5年得8分,满8年得18分合计现场述职

15 现场公开课或现场论文

20 由学区拟定方法评定 政治表现

15 由学区拟定方法评定 附加说明:

1、2005年起继续以实际任教年限分三段:15年以内(包括15年)、16―25年(包括25年)、26年以上,根据职改办下达职数按一定比例分配各段名额,择优推荐.

2、3―13项均指任一级职务以来.

3、以上量化标准项目如与当年评审政策相违背的则取消该项目积分.