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绍市教科规办〔2017〕9号 绍兴市教科规划办公室关于公布 2016年绍兴市教科规划课题结题目录的通知 ? 各区、县(市)教科规划办公室、有关高校、市直学校: 2016年绍兴市教科规划课题结题验收工作已于日前结束.

经市教科规划办公室组织专家审核,《基于 志愿者之校 建设的大学生志愿精神培育研究――以浙江农业商贸职业学院为例》等47项高校类课题(编号为SGJ2016001―SGJ2016047),《越城区新优质学校推荐项目的实践研究》等231项基教类课题(编号为SJJ2016001―SJJ2016231),《农村完小科学课外作业有效设计的研究》等353项教改类课题(编号为SJG2016001―SJG2016353)通过了结题验收,现予公布.望有关单位能对结题项目继续进行深化研究,努力提高成果的推广应用价值. 附件:2016年绍兴市教科规划课题结题目录? ? 2017年5月22日 附件: 2016年绍兴市教科规划课题结题目录 基教类 结题序号 成果名称成果单位负责人 主要参与者 越城区新优质学校推荐项目的实践研究 越城区教研室 何灿华 谢盈盈 张蔚 陈燕萍 金华星 马士力 基于课例研究的教师专业发展策略探索 越城区教研室 谢盈盈 张瑛 季雪英 基于名师工作室的教师个性化培养研究 越城区教研室 刘春文 金江 郦永刚 沈雪萍 郑家雯 立美课堂,引领师生和谐共长的行动研究 越城区少儿艺术学校 金凤仙 胡海燕 蒋利红 杨三琳 谢海芳 吴洁 从 博雅课堂 到 博雅课程 建设的研究 越城区北海小学教育集团 安彩娣 孟琴、赵国明、蒋利红、陈芳、娄东群 灵性教育 下的小学活动课程化的实践与研究 越城区斗门镇中心小学 金华星 顾惠娥(执笔)、蒋东华 基于学生素养发展的 四向儿童娃 评价体系的实践研究 绍兴文理学院附属小学 汪国祥 吴强 骆海燕 余建跃 阮淑琦 章剑波 马蒂斯创意剪纸特色课程开发的研究 越城区罗门幼儿园 郑丽芳 陈燕美、潘银燕、丁彩凤、王红玉、谢南飞 在 读书明理,修身养心 引领下的学校拓展性课程开发实践研究 越城区锡麟中学 倪国松 沈雪萍(执笔)、阮天成、孙红明、孙建龙 在 疏 文化浸润下的学生展示平台创设的实践与研究 越城区稽山小学 金妙红 朱培君(执笔人) 张建芳 谢勇敢 李丹映 慎独诚敬 学校主题文化的实践研究 越城区蕺山小学教育集团 叶燕芬 俞超(执笔)、董霏、何李芳、任炜瑾 生态视角下的 百草园 数字课程的实践研究 越城区鲁迅小学教育集团 王慧琴 金彩娣 沈鑫(执笔) 周建刚 童侠 莫岚 幼儿科学知识图画书阅读指导的实践研究 越城区越城区鲁迅幼儿园 俞培芬 钱晓霞(执笔)、谢桂兰、阮鲁萍、王燕华、郑潇琼 美丽故事 魅力兴文―兴文小学校园主题文化建构的研究与实践 越城区兴文小学 王建英 陈国鑫 倪敏燕 李博 斯建芳 冯琳 情智课堂教学模式的构建与实践研究 越城区皋埠镇中心小学 郑国平 陈小蓉(执笔) 裘琴琴 章海明 张伟强 俞琳 基于阳明思想指导下静悟课程体系的实践与研究 越城区阳明小学 马士力 王玲芳 虞小玲 高玲娣 陈琳 基于莲文化,育富小 和美 莲少年的实践与研究 越城区富盛镇中心小学 金海江 王炳娟、黄刚强、董彩芳、倪晴桦、吕国飞 民工子弟学校校园足球文化建设与学校主题文化融合的实践研究 越城区群贤小学 徐柏祥 朱建丽(执笔)、吴慧明、周剑奇、毛金军 农村幼儿日常生活环节中健康行为养成研究 越城区鉴湖镇中心幼儿园 王秋英 许秋萍、陈蓉、孔玉瑜、胡伟雯、朱莉莎 探究灵芝地域文化 增强学生归属感的实践和研究 越城区灵芝镇中心小学 许学成 陈菊华(执笔) 王萍 张健全 丁亦男 信息技术与小学数学课堂整合的实践探究 越城区东浦镇陆游小学 贺丽丽 贺丽丽(执笔)、冯燕、周黎 开发区学校外来民工子女养成教育的培养及巩固 越城区马山中学 谢兴泰 孟芳琴 施华兰 沈小英 绍兴民间文学在教育教学活动中的实践研究 越城区秀水小学 方志芳 周毅、马晓君、周斌晟、丁剑英 多形式绘画建构幼儿前书写能力的实践研究 越城区阳光幼儿园 唐海萍 张美芳 章春佳 章玛丽 丁芳娟 金婷婷 中班晨间户外活动中师幼有效互动策略的实践研究 越城区皋埠镇中心幼儿园 程科玉 龚芳(执笔)唐菲那 吴明方 许庆 郦国琴 小学陶艺教学的策略研究 越城区灵芝镇中心小学城北校区 俞建栋 王晓明(执笔) 徐红良 金智利 罗立丹 朱金英 农村幼儿园环境创设中乡土资源运用的实践与研究 越城区灵芝幼儿园 徐晓恒 陈丽华、张赛群、陈赛君、李燕萍 绍兴市中小学校园足球发展现状与对策研究――以绍兴市袍江中学为例 越城区袍江中学 桑建平 徐晟(执笔人) 初中数学表达能力培养的实践和研究 越城区袍江中学 陶国江 朱红梅、蒋月琴 区域推进音乐教师专业发展,提升职业幸福感的策略研究 柯桥区教师发展中心 李雅芬 钱琰、王巧玲、丁雪莲、陈萍、唐春晓 初中思维碰撞课堂的建构与实践研究 柯桥区秋瑾中学 曹刚阳 周勇、郭露璐、俞如娟、朱春法 农村小学 尝试・探究 课堂模式实践与研究 柯桥区漓渚镇中心小学 周良 赵建芳、张幼琴(执笔) 、何水华、尹黎、柯铁军 小学剪纸艺术传承与创新课程开发的实践与探索 柯桥区中国轻纺城小学 丁鱼燕 戴晶莹、 陈群、 高佳琪、 王梦琦 微课在园林专业植物学实践教学中的应用研究 柯桥区园艺学校 林慧 鲍洪尧、张建强、屠关强、朱玲利 基于听评课促进青年教师专业成长行动策略研究 柯桥区平水镇中 陶勇 孙劲、金永潮、封萍、陈我飞、宋英 基于 TBL 团队合作学习的校本研修模式研究 柯桥区华舍中学 劳建洪 周鹏程(执笔)、俞和军、裘永丰、严列翔、韩国江 运筹帷幄,让校园主题文化节活动课程化实施研究 柯桥区中国轻纺城小学 尉卫英 丁芳、胡月琴、王燕、沈玉凤 课堂病例研讨会 校本研训模式的实践研究 柯桥区鉴湖小学 陆燕芬 张盈菲、金英 听读 种子书 拓展性课程的开发与研究 柯桥区钱清镇中心小学 陈建新 是斌华、徐高英、茹丹红、田雅丹、朱玉琴 故事妈妈:建构家长辅助性阅读指导课程的实践研究 柯桥区柯桥小学 周国萍 郑炜栋、何家鸣、王雷 云骨 拓展性课程建设的实践研究 柯桥区柯岩中心小学 季科平 吴军、徐国海、李焕军、钱熔杰、王滟 柯桥区社区教育的发展现状与推进策略研究 柯桥区职业教育中心 倪海洋 张宏泰、柯建立、倪国根、朱根土、占郑华 社区资源在幼儿教育中的有效开发和利用研究 柯桥区华舍双周幼儿园 戴利红 周文、周丽、李琴 运动与美 ――幼儿园园本特色课程资源开发与实施研究 柯桥区柯桥中心幼儿园 黄英 钱慧玲、王建英、戴佳良、裘万利 TBL团队合作学习模式 在课堂教学中的实践研究 柯桥区钱清镇中学 余旭红 梅丽芳、高立刚、金利萍、吴明、缪婷婷 选择性 课改背景下职业学校 文化育人 教育模式探索 柯桥区职业教育中心 寿颖颖 潘兴云、王权、冯志刚(执笔)、祁音娣 柯桥区........