DOC《热学专题》

热学专题 热学的重点是热量的计算,比热概念的形成,比热、热量和物体质量之间关系的判断.

例题 质量为100克,温度为30℃的水,温度升高到50℃,则吸收的热量是多少? 若题目改为:质量为100克,温度为30℃的水,温度升高了50℃,则吸收的热量又是多少? 此两题需注意:"温度升高了"与 "温度升高到"一字之差,含义不同. 如图1(a)所示,温度升高到50℃, 即末温为50℃,则t=50℃-30℃=20℃. 温度升高了50℃,如图1(b)所示,即t=50℃, 末温为80℃.接下来便可 利用热量公式Q吸=cm・t进行计算, 答案分别为2.1*104焦耳,8.4*103焦耳, 初温相同、质量相等的铜块和铁块,吸收相同的热量后接触,则( ) A、不发生热传递 B、热量由铜块传给铁块 C、热量由铁块传给铜块 D、无法判断 分析:c铜m铜・t铜=c铁m铁・t铁 c铜t铁 铜的温度变化大. 初温相同,升高相同温度,则铜的末温高,故热量由铜块传给铁块,本题选择B. 若上题改为:初温相同、质量相等的铜块和铁块,放出相同的热量后接触,则(答案见上题) 同样道理,铜的比热小,温度变化大.但需注意,这一次是放出热量,温度降低,故铜的末温低.所以应是热量由铁块传给铜块,选择C. 已知甲、乙两物质,当它们吸收相同热量后,甲的温度升高的比乙快.对于它们的质量和比热的关系,可能是 . 已知Q吸甲=Q吸乙即c甲m甲・t甲=c乙m乙・t乙 因为t甲>t乙 所以c甲m甲 m乙,则 c甲