编辑: cyhzg | 2019-09-17 |
1 化工原理3D或化工反应3D虚拟仿真教学软件 50点+3个单机(具体技术指标见招标说明) 1套2化学合成(化药)虚拟仿真教学软件 50点+3个单机(具体技术指标见招标说明) 1套3综合制剂虚拟仿真教学软件 50点+3个单机(具体技术指标见招标说明) 1套4污水处理厂AA0工艺3D虚拟实习仿真软件V2.
0 50点+3个单机(具体技术指标见招标说明) 1套 表二 技术参数 软件名称 技术参数 化工原理单元实训仿真 基于动态过程仿真软件运行平台开发,利用虚拟现实技术,以3D形式模拟工厂环境和操作过程.3D虚拟现场站与真实工厂布置一致,培训的同时能进一步提高学生对化工厂的工艺流程、设备布置、化工生产技术的理解能力,巩固所学的理论知识,加强了学员工程设计能力. 1.软件仿真培训系统规格 1.1规格:50个用户协同安装版 1.2系列软件包括内容:通用教师站;
通过局域网连接可安装的多台学员操作站. 1.3能在学员站上进行仿真操作练习,学员可根据智能操作指导单独练习操作并对自己操作的成绩进行实时考核,并能重新选择初始条件. 1.4具有智能操作指导及智能评价系统,能生成并导出或打印成绩单. 1.5配备使用说明书、备件、其它相关资料. 1.6安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护. 1.7软件可以免费升级,质保6年. 2.培训工艺 精馏塔单元、离心泵单元、换热器单元、吸收解吸单元 3.软件仿真培训系统功能: 3.1数学模型:软件基于实时数据库,建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基本原理的数学机理模型. 3.2仿DCS系统:模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面:包括现场图、DCS图、控制组、趋势组、报警、细目、变量监控、各种操作仪表及弹出子画面,操作方式和控制方案完全相同. 3.3虚拟现实HMI:搭建一个高度逼真的虚拟化工厂场景,在该场景主要完成现场操作及其它辅助操作功能,和仿DCS系统实时通讯并跟其共用一个实时数据库.该HMI的UI主要包括地图导航、操作指引、当前任务列表等. 3.4知识点系统:通过文字、图片、flash、视频等形式对工艺流程、安全知识、重要设备和阀门等进行详细的介绍,学员即可通过右击相应设备查看相应知识点,也可以通过知识点UI查看所有知识点. 3.5具有奔跑和飞行模式:通过相应的快捷键,可以快速实现操作人员行走、奔跑与飞行模型的切换,在飞行模式下,学员可以从高处查看整个厂区布局,更有利于加强对工艺流程的理解. 3.6评分系统:对仿DCS和虚拟现实场景中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩. 3.7教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等. 3.8培训模式:单机单角色,单机多角色,分组单角色,分组多角色. 3.9虚拟现实生产实习:通过操作现场设备,结合仿DCS系统来熟练掌握工艺的开停车及日常生产中的各种常见事故处理. 3.10模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等. 典型污水处理厂3D虚拟现实仿真软件 1软件仿真培训系统规格: 1.1仿真培训系统规格,50个用户数. 产品技术: 三维模型 可通过三维沙盘实现任务选择,同时支持列表选择任务 1.2.系列软件包括内容:通用教师站;
通过局域网连接可安装的多台学员操作站. 1.3 能在学员站上进行仿真操作练习,学员可根据智能操作指导单独练习操作并对自己操作的成绩进行实时考核,并能重新选择初始条件.*提供水环境指标总磷总氮分析仿真软件著作权证书. 1.4.具有智能操作指导及智能评价系统,能生成并导出或打印成绩单. 1.5.配备使用说明书、备件、其它相关资料. 1.6.安装、培训:现场调试,现场培训该软件的使用方法及维护. 1.7.软件可以免费升级,质保期为两年. 1.8.提供厂家的工艺流程图纸及全套CAD图纸,可展示厂家现场照片.
2 城市污水处理3D虚拟现实生产实习 2.1 工艺流程: 本项目采用两种常见的处理工艺:AAO工艺+AB工艺,其中AB工艺中B段采用T型氧化沟;
AAO工艺的处理能力为18万m?/d,AB工艺处理能力为12万m?/d,深度处理工艺采用V型滤池+加氯接触氧化+紫外消毒工艺,必须提供详细的工艺流程描述. 2.2.工艺卡片 2.2.1 主要设备列表 (1)AAO工艺+滤池:须提供不少于90项内容的设备列表说明,包含设备名称,位号,设备说明等. (2)AB工艺:须提供不少于40项内容的设备列表说明,包含设备名称,位号,设备说明等. 2.2 主要阀门列表 (1)AAO工艺+滤池:须提供不少于100项内容的设备列表说明,包含设备名称,位号,设备说明等. (2)AB工艺:须提供不少于30项内容的设备列表说明,包含设备名称,位号,设备说明等. 2.3.工艺培训内容 2.3.1冷态开车:能够训练按正确步骤开关相应的阀门、设备和仪表,贯通流程;
2.3.2正常操作:能够训练正确控制和调节工况参数;
2.3.3正确完成不同工况操作,包括:(1)多点进水的倒置AAO运行方式(2)滤池反冲洗(3)生物池DO异常(4)调节内回流比(5)余氯过低(6)总磷超标 3软件仿真培训系统功能: 3.1数学模型:软件基于实时数据库,建立遵循反应动力学和自动控制等基本原理的数学机理模型. 3.2 仿DCS系统:模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面:包括总貌画面、总流程图画面、各流程图画面、、变量监控、各种操作仪表及弹出子画面,操作方式和控制方案完全相同. 3.3虚拟现实HMI:搭建一个高度逼真的虚拟污水厂场景,在该场景主要完成现场操作及其它辅助操作功能,和仿DCS系统实时通讯并跟其共用一个实时数据库.该HMI的UI主要包括地图导航列表等. 3.4评分系统:对仿DCS和虚拟现实场景中的操作和工艺参数进行实时评定,可导出、打印成绩.*提供实验室火灾事故3D仿真软件著作权证书. 3.5教师站:设置软件的培训模式、授权管理、组织考试、统计成绩等. 3.6培训模式:单机单角色,单机多角色,多人单角色,多人多角色. 3.7虚拟现实生产实习:通过操作现场设备,结合仿DCS系统来熟练掌握工艺的开停车及日常生产中的各种常见事故处理. 3.8.全景地图:在三维场景中可以调出全景地图,在地图中可查看对应的设备列表,并可在地图中进行精确搜索,并在大地图中标注搜索对象的位置. 3.9.知识点学习:通过在虚拟现实HMI中组态,将该工艺相关的一些知识点形象友好的表现出来,包括基本知识、工艺讲解、检测方法,排放标准等知识.在DCS中增加答题系统,实时直观的对学员答案进行反馈. 3.10.设备学习:在虚拟现实场景中展现该工艺相关的主要设备的结构、及工作原理、设计参数等. 3.11.模型控制:切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等. 3.12.角色切换:在进入场景前可进行角色选择,进入三维场景后可在界面直接切换角色,包含:外操作工、内操作工. 3.13.操作方式:在三维场景内使用W、S、A、D控制人物的前后左右移动,使用鼠标右键可旋转人物视角,点击Ctrl键可激活奔跑模式,点击Q键可激活飞行模式,可鸟瞰厂区等. 3.14 资源浏览(微课):在场景中添加了资源浏览功能,该资源有课程设计模板,常见的废水指标检测方法,废水指标检测标准以及污水排放标准等资源;
使用者也可自主添加文档、视频、音频等资源到软件中;
学员可点击查看后自主学习,提供现场演示. 3.15工艺特点:本软件包含三种常见的污水处理工艺,(AAO工艺、AB工艺和氧化沟工艺),所选工艺先进,工艺类型丰富,操作详尽(包含污水处理工艺的全部工段,全部设备),交互度高. 化学原料药生产实训虚拟仿真软件 1化学原料药生产实训虚拟仿真软件 1.1软件仿真培训系统规格,50个用户数. 1.1.1产品技术: 三维模型 可通过三维沙盘实现任务选择,同时支持列表选择任务,可采用动画展现人流、物流方向 1.1.2产品设计规范:中华人民共和国卫生部《药品生产管理规范》(2010年修订的GMP)、 中华人民共和国国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016―
2014、中华人民共和国国家标准《生产过程安全卫生要求总则》GB 12801-
2008、中华人民共和国国家标准《洁净厂房设计规范》GB50073-
2013、中华人民共和国国家标准《医药工业洁净厂房设计规范》GB 50457-2008. 1.2内容:以成品药的生产工艺为主线,通过严格的制药工程设计流程,全三维高度沉浸式交互体验,完整体现从接受原料药生产任务到半成品或制剂成品生产过程中的整个物流、人流、工器具流的SOP操作规范和QA质量管理流程.至少包括6个功能模块,包括工程设计模块、厂区规划与车间漫游、设备仿真模块、工艺仿真模块、生产操作仿真模块、考核评价系统.参照现代制药工厂的生产环境、生产工艺、质量管理等,与优秀的制药设备生产企业的合作,结合游戏元素建立3D仿真模拟平台,学生置身于仿真环境中,充分调动感觉,运动和思维,极大地提高了学习效率.辅助教学,帮助学生掌握药学基本理论、基础知识、基本技能,受到科学研究和科技开发初步训练,有较强的创新意识和发展潜能. 适用范围:本软件适用于药学相关专业,包括生物制药、化工制药、制药工程、药学等,可服务于生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验、化学制药工艺学、药物化学制药机械与设备、生物制药技术、制药工程、制药装备与车间设计等辅助教学,同时对见习、实验操作、实习、论文设计等有极大帮助. 1.2.1工程设计模块:该功能主要提供药厂工程设计中的相关设计规范、设计文档、工艺流程、辅助专业设计等资料,尽可能从基础设计理论、三维工程设计规范,施工过程可视化、多专业协同设计、BIM技术等多个角度帮助学生理解实际制药工程设计的先进概念,建立初步的工程设计认知学习能力,引导学生对于工艺系统设计、设备选型与布置、车间布局、GMP与车间设计、工程施工等知识的综合应用能力.具体包括:产品概述、设计标准、原料药的初步设计、车间布置、主管布置、公用工程、劳动安全及人员安排、消防、综合利用及 三废 、设计特色、设计图例、至少3种原料药工艺流程图、公用系统工艺流程图、尾气吸收工艺流程图、制水系统工艺流程图........