DOC《班主任的辛苦》

班主任的辛苦 今有幸学习小学班主任管理,真的感到受益匪浅,体会颇深.

那么,怎样做一个专业而优秀的小学班主任呢? 首先,要爱学生. "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子."我深深感到要善于接近孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和关心.作为班主任,当然得了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,一个班集体总会有一种慢慢成长起来的感情和孩子们自己创造的班级文化,他们都会潜移默化的受这种文化指引和导向.班主任只有让学生感到与自己交流的是"朋友",换一种比较艺术的方式教育他们,才会真正从内心接纳老师的批评.

二、一视同仁,严格要求 一个班级什么样的学生都有.我们应该正视他们每一个人.学习好的学生和学习不好的学生,都应该公正对待他们.例如:两种学生都没写完作业我们将同等处理,不能因为学习好就轻一点,学习不好就重一点.教育的目的是培养人,是以人为本的教育,那么教育就要注入人文的关怀.对待每个学生应以心去对待,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的成长,关心他们的思想.让所有的学生都生活在爱中.

三、做好后进生的转化工作 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较.否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果.

四、做好家校联系工作.促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地的和学生家长联系,使家庭教育与学校教育密切配合.本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次联系时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助.这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展.由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束. 让学生从内心里深深地感到:你是一位严师,你的一举一动,时时刻刻都在规范着他们的行为;

让学生从灵魂深处更觉得你象一位仁父慈母,你的一言一行,无不充满着对他们无限的关爱,令人可敬可亲.