编辑: 王子梦丶 | 2019-07-12 |
.立足 用活新老教材实践新观念 ,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效.
四、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果. 通过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜.使我学到的知识应用到教学实践中,我在上课前根据本班的学生实际情况,通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课,同时加大学生预习的力度.课前由学生生成具体问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出课实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性.体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者.每节课下来,我结合学生的表现,课堂的生成等情况.关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获.课后我还积极写出教学心得,用以反思自己的教学,然后充分发挥教研组的作用,结合课堂上的每一细节和同事们的交流,升华为经验理论.通过学习,获取经验,我已在教学中取得了一些成绩,同时,使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学. ???
五、通过学习,学会了交流. ????21世纪倡导的主旋律是 和谐进取 ,新课程倡导的主旋律是 师生互动,师师互动 .而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考.通过这次研修,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野.,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性.??? 学无止境,教海无涯.网络研修给我的影响深远.在今后的教学工作中,我会继续努力实践,不断探索,向着教育的理想境界灿然前行. ? ........