DOC《粤招〔2019〕6号》

粤招〔2019〕6号 广东省招生委员会关于做好广东省 2019年普通高校招生工作的通知 粤招〔2019〕6号 各地级以上市招生委员会、教育局,全国在粤招生高等学校: 我省2019年普通高校招生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,深化普通高校考试招生制度综合改革,坚持把立德树人作为根本任务,选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持稳中求进,强化规范管理,促进教育公平,确保普通高校考试招生工作安全、有序实施.

根据《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》(教学〔2019〕1号)和《广东省人民政府关于印发广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知》(粤府〔2019〕42号),结合我省实际,制定了《广东省2019年普通高等学校招生工作规定》(附件1)和《广东省2019年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》(附件2).现就有关工作通知如下:

一、全力确保高考安全顺利举行 1.强化考试安全责任制落实.各级招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、整肃考风考纪的责任主体,主要负责同志是第一责任人;

各级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人.高校是本校考试招生(含特殊类型招生)工作的责任主体,校党委书记和校长是第一责任人,分管负责同志是直接责任人.各地各校要在当地党委和政府领导下,加强对高考工作的组织领导,层层落实考试安全主体责任,逐级签订考试安全责任书.主要负责同志要深入一线指挥,亲自把关、亲自协调、亲自督察,不能草率大意、粗糙行事.严格执行 集体议事、集体决策、会议决定 制度,重大问题决策要及时向当地党委政府汇报,并报告省教育厅. 2.强化部门协作机制落实.各地要充分发挥国家教育统一考试部门联席会议制度作用,健全联防联控、齐抓共管的工作机制,集中开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动,综合治理考试环境.要加强试卷从运送、保管、分发到施考等流转环节全过程、全链条监管,严格按照保密规定,落实岗位责任,确保试题试卷安全保密万无一失.要加强标准化考点的日常维护,升级完善各项技术措施,严密做好考务组织和考场管理,强化考风考纪监督.要加强考风考纪建设,各地要加大对违纪作弊行为的打击力度,形成高压态势,确保不发生大面积群体性舞弊事件;

各高校要加强在校大学生的管理,严禁在校大学生参与替考、组织考试作弊等考试舞弊行为;

各中学要加强对高考考生的诚信教育,倡导 诚信考试光荣,违纪作弊可耻 良好风气.凡出现大面积考生试卷雷同或发生严重违纪舞弊行为的考点,将取消考点资格,同时追究考点主考及相关人员责任,涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任.要成立高考安全突发事件应急处置领导小组,加强对舆情和应急事件的预判研判,细化完善应急预案,快速妥善处置突发事件.

二、平稳推进考试招生制度改革 3.积极稳妥推进我省高考综合改革.各地、各校要高度重视高考综合改革,按照粤府〔2019〕42号文的要求,从讲政治的高度,切实加强组织领导,明确责任分工,层层压实责任,加强督查督办.要加强条件保障,加大人财物等投入力度,促进 招、考、教、学 联动改革.加快普通高中办学条件、设施配备等方面的建设,加强各级考试招生机构能力建设,提升各级考试招生机构专业化水平.加强高中教师队伍建设,在编制、待遇等方面给予充分保障.深化高中教育教学改革,按照选科走班需要,完善教学管理制度,规范教学行为,保障正常教学秩序.要结合高校办学特色,进一步深化高校招生录取和人才培养模式改革,科学合理提出选考科目要求.要加强宣传引导,通过分层分类,全方位、立体式的培训,努力使教育系统内每一位行政管理人员,高中校长、教师及高一年级学生和家长了解理解改革的目的和内容,切实为高考综合改革的顺利实施营造良好的舆论氛围. 4.扎实推进我省普通高考招生改革.一是扎实推进2019年高考招生单项改革.根据《广东省教育厅 广东省招生委员会办公室关于深化2019年普通高等学校考试招生改革的通知》(粤教考函〔2018〕73号)工作部署,采取有力措施,确保2019年各个单项改革任务落实落细、落地生效.二是有序推进高中综合素质档案使用.各地要督促指导中学完善学生综合素质档案制度,客观准确记录学生成长过程中思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现.有关高校要积极探索在保送生、自主招生、综合评价招生试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职院校分类招考等类型中使用综合素质档案,改变简单以考试成绩评价学生.有关高校要研究制订高中学生综合素质评价及使用办法,并提前向社会公布.三是探索在高校组织的考核中增设体育测试.有关高校要在保送生、自主招生和高职院校分类招考等类型的学校考核中,积极增设体育测试,测试项目由高校自定,测试成绩作为录取的重要参考,引导考生更加重视体育锻炼.四是大力推进高职院校分类招考.进一步扩大高职分类招考规模和类型,落实好国家关于职业教育扩招百万任务要求,健全 文化素质+职业技能 的评价方式,在职业技能测试中充分体现职业技能、通用技术等内容.