编辑: 鱼饵虫 | 2019-07-14 |
一、政府责任
(一)规划与机制
18 17.
8
(二)办学条件
33 31.4
(三)师资队伍建设
18 16.7
二、教育管理
(四)规范办学行为
19 18.8
三、办学水平
(五)办学成效
12 11.8 督导验收指标得分
100 96.5 申报广东省教育强镇总评分统计表 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 资料负责人 政府责任 规划与机制
2 2 薛威 三级指标 1.1.1把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划;
制定教育 创强 实施方案,积极推进教育强镇创建工作. 评分说明 本指标需通过查阅乡镇(街道)党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分.主要看是否将教育纳入总体规划,是否制定创强实施方案.2个要素都达到,得满分.否则,一个要素扣0.2分. 自评说明我镇历届党委、政府高度重视教育事业,以发展教育为己任,牢固树立 经济要发展,教育应先行 的思想,在大力发展经济的同时,把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划,坚持经济与教育同步发展的战略思想,制定教育发展规划,积极推进教育现代化,促进教育科学快速发展;
今年,我镇根据县委、县政府教育发展总体规划与 创强 工作部署,正式启动 创强 工作,我镇成立了 创强 工作领导小组,党政一把手担任正、副组长,形成了党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门和学校全面落实的 创强 组织体系,镇领导班子多次召开专题会议研究 创强 工作,在深入调研、广泛听取社会各界意见与建议的基础上,结合本镇教育现状与实际,制定了 创强 工作方案,明确 创强 工作目标任务、思路与措施,积极推进教育强镇创建工作.自评得2分资料目录序号文件名称1-1-1-1 周江镇党政领导把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划的相关材料
1、周江镇近三年党代会、政府工作报告、总结、讲话材料
2、周江镇近三年教育经费预算情况
3、周江镇研究教育问题的党政会议记录及照片 1-1-1-2 周江镇创建教育强镇的相关材料
1、上级相关文件资料
2、周江镇政府相关文件资料
3、周江镇创强实施方案
4、《创强简报》 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 资料负责人 政府责任 规划与机制
2 2 薛威 三级指标 1.1.2建立健全镇党委政府教育领导体制;
建立镇领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事. 评分说明 本指标需通过查阅乡镇(街道)党委、政府文件等档案和访谈进行评分.主要看镇党委政府教育领导体制是否健全,是否每年为教育办几件实事.2个要素都达到,得满分.否则,一个要素扣0.2分. 自评说明长期以来,我镇党委、政府坚持认真贯彻落实教育优先发展战略,建立健全镇党委政府教育领导体制,同时建立党委政府、学校与社会三位一体的管理体系,制定了领导任期责任考核制度,明确了镇、村、学校三级教育工作责任;
建立党政领导联系学校责任制,镇党政领导班子成员挂钩联系学校,坚持每月一次以上深入学校,听取学校工作开展情况汇报,帮助学校解决实际困难与问题,每年的党政计划和总结中都明确提出要抓好教育,促进教育发展,并指定一名副镇长抓教育,每年坚持召开两次以上教育专题会议,及时研究和解决各校教育改革与发展中存在的问题,不断完善各校的办学条件,经常深入学校调研,为教育办好事、办实事,镇党政主要领导定期到各学校了解教育情况,及时为学校解决实际困难,每年都为学校办两至三件实事.自评得2分. 资料目录序号文件名称1-1-2-1 周江镇完善教育管理体制,落实目标责任的相关材料