DOC《X2010011传热学课程教学大纲》

(八)传质过程简介 一般了解费克定律,薛伍德准数,斯密特准数,掌握传质与对流传热的对比.重点是掌握费克定律.难点是传质与对流传热的对比.

三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学方 式 学时 分配 辅导答疑 比例一绪论 讲授

2 二 导热基本规律及稳态导热 讲授+实验 12+2 2:1 三 非稳态导热 讲授

6 2:1 四 对流换热 讲授+实验 12+2 2:1 五 凝结与沸腾换热 讲授

4 2:1 六 辐射换热 讲授+实验 10+2 2:1 七 传热过程分析与换热器计算 讲授+实验 8+2 2:1 八 传质 讲授

2 2:1

四、课程其他教学环节要求

(一)实验环节 实验学时数为8,实验项目及内容详见实验教学大纲.

(二)作业 为加深学生认识,提高学生理论与实践相结合的自觉性,适当增加作业量,习题类型难易搭配,计算题占主体,适当考虑问答题.

五、本课程与其他课程的联系 在学习本课程之前,学生应学习大学普通物理、高等数学、工程热力学,流体力学等课程.

六、教学参考书目 《普通物理》梁灿彬 高等教育出版社 2002年出版 《传热学》(第四版)杨世铭、陶文铨 高等教育出版社 2006年出版 《传热学》周筠清 冶金工业出版社 1998年出版 《传热学》霍尔曼 人民教育出版社 1999年出版 《传热学重点难点典型题精解》 王秋旺 西安交通大学出版社 2000年出版 大纲撰写人:韩仁志、肖鹏博、刘颖杰 大纲审阅人:李先春、孙家富 负责人:张锡平 X2010041工程热力学Ⅰ课程教学大纲 课程名称:工程热力学Ⅰ 英文名称:Engineering Thermodynamics 课程编号:x2010041 学时数:64 其中实验学时数:8 课外学时数:0 学分数:4.0 适用专业:热能与动力工程

一、课程的性质和任务 工程热力学是研究与工程有关的热能与其他形式能量相互转化规律的课程,是热能与动力工程专业各方向的一门重要的专业基础课.本课程的任务是使学生掌握工程热力学的基本理论和基本知识,能正确进行热工过程和热力循环的分析和计算,具备一定的分析问题、解决问题的能力,为学生以后深入学习本专业课程提供必要的基础理论知识和基本技能,而且也为学生日后从事能源管理和热工设计及制冷方面的技术及科学研究工作打下必要的理论基础.

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

(一)绪论 了解热能与机械能及其他形式能量的转换和热力学的发展简史,掌握工程热力学的研究对象、方法和内容.重点是工程热力学的研究对象方法和内容.

(二)基本概念 理解热力系统、工质、准静态过程、可逆过程、热力过程、功量和热量的概念,熟练掌握工质的热力学状态及其基本状态参数,熟练掌握状态方程式、状态参数坐标图、状态变化过程的功和热量的计算,熟练掌握热力循环――正循环及其热效率、逆循环及其经济性指标.重点是工质的热力状态及其基本状态参数.难点是准静态过程和可逆过程的理解.

(三)热力学第一定律 理解系统的内能和外部储存能,理解轴功、技术功、膨胀功以及流动功之间的关系,理解焓的物理意义和热力学第一定律的实质,熟练掌握闭口系统、开口系统和稳定流动能量方程式的推导和应用.重点是闭口系统和稳定流动能量方程式的应用.难点是开口系统中能量方程式的应用.

(四)理想气体的性质 理解理想气体的概念、理想气体的比热、热力学能、焓和熵和理想气体混合物的性质,掌握理想气体混合物的比热、内能、焓和熵的计算,熟练掌握理想气体状态方程的应用.重点是理想气体的比热、内能、焓和熵的计算和理想气体状态方程的应用.难点是理想气体混合物的比热、内能、焓和熵的计算.