DOC《附件1》

附件1 创业指导课多媒体教学课件征集活动方案

一、活动目的 推动职业院校教学理念和教学方法的更新,加强现代信息技术和网络技术在课堂教学中的应用,提高中、高职创业导师多媒体课件制作水平,促进教师之间的交流与学习,提升创业教育课堂教学质量.

二、活动进程

1、课件征集:高职组课件由高职学院直接报送,中职组课件由市州教育局统一报送.

2、课件审核:进行资格审定、技术测试、课件内容的审核.

3、课件评选:按评选要素分别评出中、高职优秀课件若干.

4、示范课展示:优秀课件制作者将受邀在2013年创业导师培训期间进行示范课展示,培训期间与其他邀请专家同等对待;

受邀作为2013年黄炎培职业教育奖创业规划大赛评审专家库专家.

三、课件要求

1、课件按照30人教学班的规模,40分钟的讲课时间设计,统一使用PPT2003软件.

2、课件含不超过50张的PPT和3分钟教学视频,视频格式为:avi、mpg、mpeg、rm、ram、rmvb,需保证画面流畅,声音清晰.课件整体控制在100Mb以内.PPT课件和教学视频统一命名为:"院校名称+作者+课件名称",于6月20日前发送到电子邮箱[email protected].

3、课件的制作者及教学视频中的教师要求均为作者本人.

4、参考书目:《职业院校学生创业教程》,海南出版社.

四、课件评选要素

1、教学目标清晰、定位准确.

2、教学内容正确、完整,知识体系结构合理;

逻辑调理清晰、层次分明,重点突出;

密切联系职业院校学生专业需求、生活实际、创业政策等,有较强的针对性;

注重理论应用和实践创新.

3、授课方法新颖独特,授课方式多样,案例教学法、实践探究法等;

师生互动性强,便于调动学生积极性;

有对学生自主学习效果的评价.

4、运行可靠,播放顺畅;

操作方便、灵活,便于教师讲解、学生学习.

5、色彩搭配协调,视觉效果好;

布局合理,整体风格统一;

创意新颖、吸引力强.

6、着装恰当,表情自然大方,举止得体;

普通话授课,语言清晰、语速适中,有感染力.