编辑: 施信荣 | 2019-07-15 |
01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求
02 题目难易度
03 题目工作量
04 题目与生产、科研等实际的结合程度 毕业 设计 质量
05 综合运用知识的能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度)
06 应用文献资料能力
07 实验(或设计)能力
08 计算能力(数据运算与处理能力等)
09 外文应用能力
10 计算机应用能力
11 对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)
12 插图(或图纸)质量
13 论文(或设计说明书)撰写水平
14 设计的实用性与科学性
15 论文(或设计说明书)规范化程度[论文(或设计说明书)栏目齐全合理、SI制的使用等] 毕业论文原创性(填写知网查重比例) 评阅人评定成绩(分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等) 评阅人评语评阅人签名:年月日注:评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任,特殊情况下经院(系)毕业设计领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任.
表三:南昌大学20 届本科生毕业设计答辩记录表
一、答辩专家信息 答辩委员会 (或答辩小组)成员 序号 姓名 职称 单位(A:校内;
B:校外)
二、答辩记录 答辩地点 答辩日期 记录内容:
1、阐述毕业设计要点
2、提问与回答内容 记录人: 注:如记录内容多请加附页. 表四:南昌大学20 届本科生毕业设计答辩评分表 指导教师评定成绩: 指导教师签名: 年月日评阅人评定成绩: 评阅人签名: 年月日答辩委员会意见: 委员签名: 成绩 主任签名:年月日院(系)评审意见: 综合成绩 院(系)分管领导签名:年月日评分标准成绩标准优秀 能圆满完成任务书规定的任务,在某些方面有独特的见解与创新;
立论正确、内容完整,文字条理清楚;
计算与分析论证可靠、严密,结论合理;
说明书、图纸规范,质量高;
完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范,或成果对社会发展、经济建设具有指导意义;
独立工作能力强;
答辩时概念清楚,问题回答正确. 良好 能完成任务书规定的任务;
立论正确、内容完整,文字条理清楚;