编辑: 252276522 | 2019-07-15 |
一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;
勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作.在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;
同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务.
一、主要工作和成绩 在教学中,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯.虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作.作为科任教师,我不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在教台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生.在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中地理课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用.培养学生的自觉性、创造性.尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展.为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质. 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想. 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现.在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率.多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;
看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏.因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质. 作为教地理的老师,明白自己任务双重性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料.为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习地理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务. 本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;
在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平.为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液. ?
二、经验和体会: 严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气.抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析.适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力.搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩.