DOC《天津轻工职业技术学院》

一、二等奖. 推荐参加市级比赛的办法 按照《关于举办2015年天津市高等职业院校教师教学能力竞赛暨全国职业院校信息化教学大赛选拔赛的通知》(附件1)要求,推荐办法如下:

(一)信息化教学设计比赛. 推荐在2015年院级信息化教学设计比赛中得分最高的公共基础课程组、财经大类专业组、旅游大类专业组、制造大类专业组、电子信息专业大类组,参加2015年市级信息化竞赛教学设计比赛.

(二)信息化课堂教学比赛. 按照学院信息化课堂教学比赛结果推荐1名教师参加市级信息化课堂教学比赛.

(三)信息化实训教学比赛. 按照学院信息化实训教学比赛结果推荐1项参加市级信息化实训教学比赛.

(四)创新创业课程教学设计 按照学院创新创业课程教学设计比赛结果推荐1名教师参加市级创新创业课程教学设计比赛. 附件 1. 《关于举办2015年天津市高等职业院校教师教学能力竞赛暨全国职业院校信息化教学大赛选拔赛的通知》 2.报名表 3.比赛评分指标 天津轻工职业技术学院 2015年6月26日 附件1 津教委专〔2015〕5号 市教委关于举办2015年天津市高等职业院校 教师教学能力竞赛暨全国职业院校信息化 教学大赛选拔赛的通知 各高职院校: 为进一步提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,根据《关于举办2015年全国职业院校信息化教学大赛的预通知》(教职成司函〔2015〕54号)要求,经研究,我委将继续举办天津市高等职业院校教师教学能力竞赛暨2015年全国职业院校信息化教学大赛选拔赛,竞赛内容包括全国职业院校信息化教学大赛选拔赛、国际化专业教学标准说课比赛和创新创业课程教学设计比赛等三大类别.现将有关问题通知如下:

一、全国职业院校信息化教学大赛选拔赛

(一)赛项设置 1.信息化教学设计比赛.重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学过程,完成特定教学任务的能力. 2.信息化课堂教学比赛.重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果. 3.信息化实训教学比赛.重点考察教师在信息化环境下,针对给定的实训教学内容,进行信息化教学设计和实际操作的能力.

(二)赛项内容与要求 参赛作品应为原创.参赛内容为公共基础课的,应参照相关课程 十二五 职业教育国家规划教材(版本不限)进行制作和设计.参赛内容为专业技能课的,应依据已发布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》的教学要求,参照相关课程 十二五 职业教育国家规划教材(版本不限)进行制作和设计. 1.信息化教学设计比赛. (1)分为国赛预选赛和天津市赛(天津市赛不产生推荐国赛的项目)两个组别.国赛预选赛包括公共基础课程组(英语)、专业课程一组(农林牧渔大类)、专业课程二组(交通运输大类)、专业课程三组(财经大类)、专业课程四组(旅游大类、公共事业大类).天津市赛包括制造大类专业组和电子信息专业大类组. (2)教学设计应基于现代教育思想和教学理念,科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新. (3)教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计.参赛作品应已用于课堂教学(含实训场所、网络环境等),教学应用效果突出,没有知识产权异议和纠纷. (4)以个人或教学团体的名义报名.以教学团体名义报名的,团队成员须为同一职业院校的在职教师,成员不超过3人. 2.信息化课堂教学比赛. (1)参赛内容不限课程和专业. (2)参赛作品应依据信息化教学设计,根据教学内容的要求和教学对象的特点,创设学习环境,改进教学方式,实施课堂教学. (3)所选的教学内容应相对独立、完整,可以是一节完整的课堂教学内容,也可以是某个知识点或者技能点的学习(训练)内容,教学时长原则上控制在35-45分钟. (4)参加全国职业院校信息化教学大赛时,参赛教师应选用大赛组委会免费提供的专用平台中的教学资源进行教学设计和实际教学(资源免费使用范围仅限于2015年全国职业院校信息化教学大赛).大赛专用平台尚未覆盖的资源,参赛教师可自行选取或制作,通过平台添加个性化教学资源的功能导入后调出使用,自行添加的资源须保证无知识产权异议和纠纷. (5)以个人或教学团队的名义报名.以教学团队名义报名的,团队成员须为同一职业院校在职教师,成员不超过3人,主讲教师为第一完成人. 3.信息化实训教学比赛. (1)设 心肺复苏 、 PLC控制电动机启动电路的组装与调试 两个教学内容组. (2)参赛教师自定义教学情境,进行信息化教学设计,用好现场提供的设施、设备和数字资源,解决实训教学中的重点难点问题. (3)参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具,完成规定的操作,并展示操作效果. (4)教学设计应是参赛教师的原创,没有知识产权异议和纠纷. (5)以个人或教学团队的名义报名.以教学团队名义报名的,团队成员须为同一职业院校在职教师,成员不超过3人.