DOC《2019年九年级学业水平考试网评模拟测试》

(二)(共20分) 19.示例:火锅店店主单纯热情,让顾客倍感温暖;

在为白血病儿童募捐的晚会上,众人奉献爱心. 评分意见:本题4分.每空2分. 20.(1)示例:奢侈品是超出生存与发展的需要,具有独特、稀缺、珍奇等特点的消费品,生动形象地写出了一些最基本的物质生活,对这对父子来说,都是难以实现的,突出了这对父子生活的艰辛. 评分意见:本题3分.解释词语1分,结合内容分析2分. (2)示例:这句话是运用了动作、语言描写,生动形象地刻画了火锅店店主同意我下次结账的请求,体现了店主纯真友善、待人热情. 评分意见:本题3分.描写方法1分,结合内容分析2分. 21.示例:(1)第⑤段的"光"是指父子对未来美好生活的坚定信念和顽强精神;

第⑧段的"光"是指店主的单纯热情和对我的信任;

第⑩段的"光"是指超市对环卫工人的关怀;

第?段的"光"是指陌生人之间的热情以及对于白血病儿童的爱心. (2)内心充满了(希望、信任、悲悯等各种形式的)爱. 评分意见:本题5分.每个要点1分. 22.示例:"冬天",交代了文中事件发生的时间,记述了冬天里所发生的温暖人心的事;

另外,"冬天"也指人生的冬天,比喻人生中的困难、逆境,与文中缩写的"光""爱""温暖"形成强烈反差,突出了本文用爱温暖他人的主旨,使文章富有感染力. 评分意见:本题5分.第一层含义2分;

第二层含义3分.

五、(60分) 23.按要求作文 评分意见: 项目评分细则基础等级一类文 (36―48分) 思想健康,切合题意,内容充实,中心突出,感情真挚,结构完整,层次清晰,详略得当,语言顺畅,书写规范,符合文体要求. 二类文 (24―35分) 思想健康,符合题意,内容比较充实,中心明确,感情真实,结构比较完整,层次比较清晰,详略基本得当,语言通顺,书写基本规范,基本符合文体要求. 三类文 (0―23) 思想健康,偏离题意,内容比较空泛,中心不够明确,感情虚假,结构不完整,层次不够清晰,详略不得当,语病较多,书写潦草,卷面不整洁,文体混乱. 发展等级(0-12分) 选材文采创新素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 加分书写 (1-6分) 书写整洁、美观,可视情况加1-6分. 减分无题目、写错题目 扣2分. 错别字、标点 每处错误扣1分,最多扣5分.重复的不计. 字数不足 每少50字扣1分. 1.基础等级从题意、内容、表达、结构、感情、文体(考生所选文体)等方面综合分类评分;

发展等级不求全面,只要具备一项指标以上即可酌情评分;

经大组确认为抄袭的作文,判为三类文,且不给发展等级分. 2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分+书写加分-减分;

实得分不得超过60分.