DOC《一、名词解释（每小题5分,共30分）》

一、名词解释(每小题5分,共30分)

1、创造思维

2、成就动机

3、短时记忆

4、错觉

5、负强化

6、图式

二、简答题(每小题8分,共40分)

1、简述维果斯基的心理发展观.

2、简述能力的个别差异.

3、简述霍兰德人格划分类型.

4、简述中学生情绪表现的矛盾性特点.

5、简述社会性动机的种类.

三、综合题(每小题20分,共80分)

1、试述依据幼儿3―6岁的心理特点说明心理发展是连续性与阶段性的统一,以及这一原理对教育实践的指导意义.

2、试述柯尔伯格的道德发展阶段理论及其对学校道德教育的启示.

3、试述埃里克森的心理社会发展阶段理论.

4、结合小学儿童注意发展特点,谈谈你对小学教学的建议.