DOC《1.本学科试题共一张两面,答案卡於考试结束后缴交,试题卷...》

上述三种生物分解蛋白质产生的废物,其毒性由大而小依次为何?(A)甲乙丙 (B)乙丙甲 (C)乙甲丙 (D)丙甲乙. 某人因患了阿兹海默氏症,而产生了语言能力的障碍,此现象最可能与下列何种器官出现异常有关?(A)脊髓 (B)延脑 (C)大脑 (D)小脑. 「闻鸡起舞」,其神经刺激之传导路径是下列何者?(A)耳→感觉神经→脑→运动神经→手脚 (B)耳→感觉神经→脑→脊髓→运动神经→手脚 (C)耳→感觉神经→脑干→运动神经→手脚 (D)耳→感觉神经→运动神经→手脚. 下列动物何者体内有体温调节中枢,能使体温维持一定?(A)黑猩猩 (B)翡翠树蛙 (C)眼镜蛇 (D)樱花钩吻鲑(台湾鲑). 下列哪一种行为与动物的趋性有关? (A)飞蛾扑火 (B)人的瞳孔放大 (C)候鸟季节性的迁移 (D)鸟类筑巢. 关於泌尿系统的叙述,下列何者正确?(A)此系统是人体唯一可排出代谢废物的地方 (B)当膀胱衰竭时会得糖尿病 (C)当血液中的水分过多时,此系统会增加排尿 (D)当排汗量增加时,排尿量不受影响. 人体吸入的氧气,最后是在下列何处被消耗掉?(A)细胞 (B)肺部 (C)血液 (D)鼻腔. 小娴很专心的看书,却不会忘记呼吸,这是脑干一直受何种物质浓度增加的刺激而能引发呼吸运动? (A)水(B)二氧化碳 (C)一氧化氮 (D)氧. 利用宝特瓶和气球制作呼吸系统的模型,以甲代表宝特瓶下端的气球膜,乙代表宝特瓶内的气球,请问两者分别代表人体中的何种构造?(A)甲为肺脏,乙为心脏 (B)甲为横膈,乙为肺脏 (C)甲为横膈,乙为心脏 (D)甲为肺脏,乙为横膈. 承上题,若将宝特瓶下端的气球膜向下拉,瓶内的汽球会胀大或缩小?代表的是呼气或吸气?(A)胀大,代表吸气 (B)胀大,代表呼气 (C)缩小,代表吸气 (D)缩小,代表呼气. 生物体内某些条件例如水分、心搏次数、血糖,必须维持在一定的围内,称为(A)恒定性 (B)协调作用 (C)反射作用 (D)呼吸作用. 人体能将氨转变成尿素的器官是下列何者?(A)肾脏 (B)直肠 (C)胆囊 (D)肝脏. 下列有关动物激素之叙述何者正确?(A)分泌激素的细胞与受激素影响的细胞皆位於同一器官 (B)激素必须由特定管道输送到特定的细胞才能发生作用 (C)生物体中需要有大量激素,才能对生理功能产生明显的影响 (D)引发昆虫变态及蝌蚪发育成青蛙等现象,均与激素的作用有关. 列何者属於「动器」的种类?(A)脑、脊髓 (B)耳朵、眼睛 (C)鼻子、嘴巴 (D)肌肉、腺体. 下列何者属於学习行为? (A)蜘蛛结网 (B)鸟类迁徙 (C)狗接飞盘 (D)人流口水. 岑珊检视鱼的鳃、猪的肺,请问下列哪些构造或状态是她在此两种器官上皆可以发现的?甲.分支或泡状突起;

乙.布满微血管;

丙.表面湿润;

丁.坚硬挺拔. (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁. 某人驾车途中突见一只小狗冲出,立刻踩下刹车,下列有关此反应的叙述何者正确? (A)受器在皮肤 (B)动器在脚 (C)不经大脑 (D)不经脊髓. 下列哪些激素的分泌情形,会直接影响个体的生长? (A)生长素、甲状腺素 (B)副甲状腺素、肾上腺素 (C)甲状腺素、胰岛素 (D)副甲状腺素、胰岛素. 动物接受环境刺激的构造称为受器,下列各构造何者不是受器? (A)眼睛 (B)舌头 (C)唾腺 (D)皮肤. 在细胞内「X+氧→二氧化碳+水+氨+能量」的反应,其中 X 表示何种物质? (A)醣类 (B)蛋白质 (C)脂质 (D)维生素. 植物在秋天落叶的目的为何?(A)减轻体重 (B)增强呼吸作用 (C)减少水分蒸散 (D)落叶归根,供做肥料. 下列部分与其控制反应之配对,何者是正确的?(A)小脑―痛觉反应 (B)脑干―语言思考 (C)脊髓―膝跳反射 (D)大脑―唾腺分泌. 下列哪一项不是皮肤所能胜任的生理作用? (A)排泄废物 (B)接受刺激 (C)调节体温 (D)分泌激素. 下列有关人类反射作用的叙述何者正确?(A)反射作用通常涉及大脑意识 (B)没有动器也可以表现反射作用 (C)眨眼是协调中枢在脑内的反射动作 (D)反射动作的速度比有意识的动作慢. 寒冷的天气里,有关於体温的调节下列何者正确?(A)肌肉会颤抖,以防止热的散失 (B)食量增加,以增加体热的来源 (C)皮肤的血管会扩张,保持肢体末稍的温暖 (D)活动迟缓,以减少体热的产生. 如表为大雄每日水分的平均摄入量与排出量,根柿吓卸,下列推论何者错误?(A)水分主要靠尿液排出 (B)水分的摄入主要来自於饮水 (C)水分的摄入量及排出量维持平衡 (D)水分经由食物的摄入量高於尿液的排出. 摄入量(c.c.) 排出量(c.c.) 饮水