DOC《东南大学教务处》

东南大学教务处 校机教〔2019〕39号 关于举办 东南大学第五届大学生生物医学工程创新设计竞赛 的通知 各院系、学生会、学生科协: 为了推动我国生物医学工程学科的发展,促进生物医学工程技术的进步,加快我国高校相关专业的建设步伐,培养高水平的优秀专业人才,教育部高等学校生物医学工程类专业教学指导委员会将于2019年4月~8月举行第五届 全国大学生生物医学工程创新设计竞赛 .

为配合这一赛事并为全国竞赛选拔能够代表东南大学水平的参赛队伍,学校决定举办 东南大学第五届大学生生物医学工程创新设计竞赛 .此次竞赛中胜出的参赛者/队将具备参加2019年全国大学生生物医学工程创新设计大赛资格. 竞赛报名时间:2019年4月1日-5月15日;

校赛报名网站:教务处―办事平台―学生学科竞赛管理系统 国赛报名网站:http://bmedesign.medmeeting.org/cn (注意:请在校赛网和国赛网上同步报名) 完成报名后可加 东大生医创新设计竞赛QQ群 :612410726. 附件: 2019全国大学生生物医学工程创新设计竞赛 分组章程 东南大学教务处 东南大学生物医学工程创新设计竞赛组委会 2019年3月25日 (主动公开) 附件 2019全国大学生生物医学工程创新设计竞赛 分组章程 命题组(医疗电子学方向)

一、题目:生物阻抗测量系统

二、内容 设计生物阻抗测量系统,基本结构如图1所示. 图1. 生物阻抗测量系统

三、基本要求 不得采用专门用于阻抗测量的大规模集成电路,如AD5933等.被测阻抗中最大可测电容值Cx-max应大于最大可测电阻值Rx-max(pF)(在测量频率处).用可变电阻和多只等值电容构成待测阻抗,用4位半万用表和/或RLC测量仪标定.实际达到指标劣于自评指标50%的取消评奖资格.

四、评分标准(自评表): 序号指标 评分标准 (计分方法) 说明 及格指标(不计分):

1 最大测量范围 Rx-max 两者同时存在且满足比例: 1(k():20(pF) 不低于10 k(

2 Cx-max 不低于200 pF

3 电源 电压(只计电池) (

6 V

4 功耗(电流,不计蓝牙等无线通信) (10 mA

5 功耗(电流,计蓝牙等无线通信) (20 mA 竞争性指标(静态,测量激励频率@40~50 kHz)

6 最大测量范围 Rx-max 两者同时存在且满足比例: 1(k():20(pF) 1分*Rmax/10k( ①

7 Cx-max 1分*Rmax/200pF ②

8 电源 电压(只计电池) 30分/V(V) ③

9 功耗(电流,不计蓝牙等无线通信) 100分/I(mA) ④

10 功耗(电流,计蓝牙等无线通信) 200分/I(mA) ⑤ 功能性指标(医学测量应用,满分值,可兼得)

11 阻抗呼吸波 (阻抗法测量呼吸(波)) 10分12 阻抗脉搏波 (阻抗法测量脉搏波) 15分13 心输出(量)阻抗(导纳)图20分14 创新性应用(现有文献没有或极少提及,评委认定) 50分15 创新性设计

五、说明 ① 在10%,50%和90%最大测量范围处的精度不低于5%.假设满足精度条件下某作品Rmax = 96k(,此项可得9.6分.只计Rmax与Cmax 两者同时存在且满足比例:1(k():20(pF) 的最小值得分. ②在10%,50%和90%最大测量范围处的精度不低于5%.假设满足精度条件下某作品Cmax =

500 pF,此项可得2.5分.只计Rmax与Cmax 两者同时存在且满足比例:1(k():20(pF) 的最小值得分. ③假设电源电压为3.3V,则得30/3.3=18分(除去小数). ④假设关闭蓝牙或其他无线通信部分的电流(从电源引出线部分测量)为5mA,则得分20分. ⑤假设蓝牙或其他无线通信部分工作(或说全系统正常)的电流(从电源引出线部分测量)为20mA,则得分10分. 附:命题设计思路 体现 学以致用 的工程教育思想,克服 浮躁 的教、学风气,引导 深入思考+勇于实践 的学风. 以客观化评审为主,引导大学生们不仅要出 现象 ,更要出 性能 . 尝试 自评 等环节和手段,既有利于大学生的素质和能力培养,也有利于降低评审的工作强度和减少评审工作中的误判. 将创新教育既置于扎实的科学与工程基础,又给参赛者留有足够的发挥其聪明才智的余地. 该竞赛涉及信号源与恒流源、低功耗、器件的I/O范围和带宽、调制解调、模数转换与数据采集、通讯、软件编程等较宽的专业知识和能力面. 由评委把握的项目:参赛报告的写作、作品的工艺与完善程度等属于主观评判,应该在客观分的基础上给出,换言之:初选在 客观分 排队的基础上,用 主观分 微调. 命题组(康复辅助类方向)