DOC《东南大学教务处》

东南大学教务处 校机教〔2019〕42号 关于公布第二批课程思政校级示范课改革试点立项建设项目的通知 学校各有关部门、单位: 根据《关于启动第二批课程思政校级示范课改革试点立项工作的通知》(校机教〔2019〕14号)的文件要求,经个人申报、院系推荐、专家评审和学校审定,共有111门课程获得立项,现予公布(见附件).

请各有关单位将立项结果及时通知立项课程负责人,并积极提供有利条件,支持立项课程负责人及时展开对立项课程内容体系的研究,深入挖掘非思政类课程(特别是专业课)的德育内涵和元素,将知识教育和思政教育结合起来,做好课程育人教学设计,创新教育教学方式方法,推动"课程思政"与"思政课程"同向同行,实现全员、全程、全方位的育人格局.

一、验收要求

(一)校级示范课应在原教学大纲的基础上,进一步优化课程教学目标设计,能够明确体现出"思政元素".结合课程教学内容实际,找准德育要素的融入点以及教学方法、载体途径和成效评价等.在此基础上,修订完善新的课程教学大纲一份.

(二)根据上述新的教学大纲,制作能体现"课程思政"新特点的教案(课件)一套.

(三)紧扣"课程思政"主题,设计3-5项较为详细的典型案例,制作2-3个教学微视频(时长8-10分钟),同时制定对应典型案例和教学微视频的教学效果考核方法,改革以知识考核为重点的评价方式,形成有效体现"课程思政"教学效果的考核评价方法. 学校将于2019年下半年根据验收要求,组织专家听课,结合学生反馈和提交的材料,评选出真正能体现"课程思政"的校级示范课,并在全校范围内进行推广.

二、资助办法 学校对通过改革试点立项建设的"课程思政"校级示范课的项目,提供1万元建设经费;

在通过验收后,对获得校级示范课荣誉称号的项目,再支持1万元建设经费,并颁发荣誉证书. 为了更好地帮助教师明晰"课程思政"的教育理念,把价值观培育和塑造"基因式"融入到课程教学中去,将思想教育贯穿于学校教育教学全过程,将教书育人的任务真正落实到课堂教学主渠道中.教师教学发展中心将于今年组织"课程思政"相关主题的专项培训,促使教师有针对性地开展课程教学改革与建设.希望项目负责人高度重视此项工作,根据本通知精神,积极参加培训,认真建设课程,切实增强自己的思想自觉和行动自觉,发挥"课程思政"育人的示范辐射效应. 附件:东南大学"课程思政"校级示范课改革试点立项建设项目一览表 东南大学教务处 2019年4月1日 (主动公开) 附件 东南大学"课程思政"校级示范课 改革试点立项建设项目一览表 序号 院系 课程 负责人 课程名称 经费 (万元)

1 建筑学院 鲍莉 张玫英 建筑设计V:共享社区研究与设计

1 2 建筑学院 薛力 传统村落和建筑

1 3 建筑学院 邓浩 红色记忆的建筑学语言表达与场所空间营造

1 4 建筑学院 李新建 城乡遗产保护及其方法

1 5 建筑学院 李百浩 城乡规划史

1 6 建筑学院 孙世界 城市规划与设计

(三)

1 7 建筑学院 李哲 园林美学

1 8 建筑学院 顾凯 风景园林历史与文化

1 9 机械工程学院 张艳 机械制图

1 10 机械工程学院 张志胜 创造力开发训练(研讨)

1 11 机械工程学院 殷国栋 液压与气动技术