DOC《2017-2018 学年本科教学》

2017-2018 学年本科教学 质量报告 黄山学院 二一八年十二月 目录学校概况

1 第一部分 本科教育基本情况

一、人才培养目标、服务面向和培养模式

3

(一)人才培养目标

3

(二)服务面向定位

3

(三)人才培养模式

3

二、本科专业结构

3

三、学生数量与结构

5

四、本科生源质量

6

(一)招生规模

6

(二)录取分数线

6

(三)专业录取情况

7 第二部分 师资与教学条件

9

一、师资队伍规模及结构

9

(一)师资队伍数量及基本情况

9

(二)师资队伍结构

9

二、师资队伍建设

11

(一)建立健全师德考核评价体系

11

(二)完善应用型教师实践培养体系

11

(三)拓展中青年教师培养培训渠道

11

(四)促进师资队伍国际化发展

11

三、符合岗位任职资格的主讲教师情况

1 2

四、教授承担本科生课程情况

12

五、基本办学条件

12

(一)生师比

13

(二)教学日常运行

14

(三)本科教学专项经费

14

(四)本科实验实习经费

15

(五)教学行政用房

16

(六)图书文献资料

16

(七)教学仪器设备

17

(八)信息资源及应用

17 第三部分 教学建设与改革

18

一、专业建设与改革

18

(一)优化专业结构布局

18

(二)谋划专业未来发展

18

(三)修订人才培养方案

19

二、课程建设

20

(一)加强课程资源建设

20

(二)积极推进课程改革

20

(三)合理控制课堂教学规模

21

三、教材建设

22

四、教学改革

23

五、实践教学

24

(一)加大实践教学学分比例

24

(二)加强实验室建设与管理

25

(三)强化实习实训教学管理

25

(四)规范毕业论文(设计)管理工作

25

六、创新创业教育

2 7 第四部分 教学质量保障体系建设

2 9

一、完善质量保障参与体系

29

(一)学校领导高度重视

29

(二)中层干部全员参与

29

(三)教学督导全程监控

29

(四)全体教师深入参与

29

(五)广大学生积极参与

29

二、加强质量管理制度化建设

3 0

三、强化教学质量保障体系建设

3 0

四、教学质量监控体系运行框架

3 1

五、加强教学运行管理

3 1 加强课堂教学管理

31 加强实践教学管理

3 2 加强考风考纪建设

3 2 第五部分 学生学习效果

33

一、应届毕业生毕业和学位授予情况

33

二、毕业生就业创业情况

34

三、学生参与竞赛及获奖情况

35

四、学生转专业及辅修情况

35

五、学生体质健康水平

36

六、用人单位满意度

36

七、学生满意度

3 7 第六部分 特色发展

38

一、依托地域优势,举 打黄山牌、做徽文章 之旗

38

二、校地一体融合,走 打黄山牌,做徽文章 之路

38

三、深化内涵建设,显 打黄山牌,做徽文章 之效

40

(一) 打黄山牌 ,专业优势不断提升

40

(二)做徽文章,育人体系更具特色

41 第七部分 存在的问题及改进措施

45

一、需要解决的问题

45

(一)师资队伍结构有待进一步优化

45

(二)教学质量保障体系有待进一步完善

45

(三)实践教学环节管理有待进一步规范

45

二、改进措施

4 5

(一)加大人才引进和师资培养力度

45

(二)优化教学质量保障体系建设